河南教師招聘幼兒園大班教案：大班歌唱活動《小海軍》教案-全文預覽
【正文】 看一看小米粒是怎樣在鼓上跳舞的 ?幼兒分組在鼓上做實驗，師指導幼兒隨節(jié)奏輕、重敲鼓，幼兒觀察兩種現(xiàn)象并回答。師再敲小鼓“咚咚︱咚 —︱” (輕的 )，再請幼兒學一學。 活動準備： 小鼓四個、米粒、蠶豆、黃豆等。 師：沒有小朋友帶，你們自己唱，行嗎 ? 師：我們再交換一下，現(xiàn)在哪邊的小朋友做黃色的星星，哪邊的小朋友做橙色的星星，誰先唱，誰后唱 ? 師：剛才，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，你們唱的時候老師只彈了前奏，現(xiàn)在我們來跟著琴聲唱歌，老師只給橙色的星星彈琴，黃色的星星要自己唱，可不能跟著橙色的星星唱啊 !(六 )結束：造型游戲 師：最 后，我們來聽音樂做動作，如果你想唱的話，可以在心里唱，但是音樂停的時候，你要擺好一個造型，看哪顆星星擺的動作最優(yōu)美，就請他下次做指揮 !河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。這一半的小朋友扮演橙色的星星 ，你們來念歌詞。 二、活動準備 圖譜一 (涂黃色 )：一拍一顆星星的圖譜一份 圖譜二 (涂橙色 )：一拍一顆星星的圖譜一份 圖譜三：五個連在一起的小星，里面寫有歌名：閃爍的小星 胸飾：黃色和橙色的大星星各一個。 歌表演。“怎樣唱出小海軍勇敢、神奇的樣子 ?” (斷頓、中強音量 )創(chuàng)設情境。 組織幼兒說出聽到的歌詞內(nèi)容，并集體朗誦歌詞。在座位上隨樂拍手，輕輕踏步等體會歌曲的節(jié)拍及力度。齊唱歌曲，唱準節(jié)拍，唱清歌詞。活動準備： 海軍帽一頂。 第二篇：幼兒園大班教案：大班歌唱活動《小海軍》教案 幼兒園大班教案：大班歌唱活動《小海軍》教案 范文 歡迎來到天津教師資格網(wǎng)，中公天津教師資格網(wǎng)是中國教師最權威門戶網(wǎng)站，提供歷年中小學教師招聘、考試培訓、面試輔導、最新教師考試講座等全方位教師考試信息，預祝廣大考生順利通過考試?！? 無伴奏唱歌，幼兒在沒有琴聲伴奏的情況下，獨立演唱，以便更好地唱準音，并邊唱 聽同伴的歌聲，學習與他人的歌聲整齊協(xié)調(diào)。 唱出進行曲行進的感覺。教師范唱。如：很有力、很有精神等。 在歌曲音樂的伴奏下，做劃船和結伴劃船等動作。 通過活動，體驗和逐步形成大膽、不怕困難的意志、品質(zhì)。 根據(jù)提供的不同情境，用斷頓、中強、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲?；顒舆^程： 復習歌曲《看大橋》。 傾聽音樂，簡單說出感受。 教師出示海軍帽，提問：“這是誰戴的帽子 ?”以此導入歌曲。 有表情的歌唱。 “小海軍勇敢地起航出發(fā)”，“悄悄穿過敵人封鎖線”，“小海軍繼續(xù)前行，駛向遠方。
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