人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 半徑（r）: 線段連接圓心到圓上任意一點(diǎn)確定圓的大小長(zhǎng)度都相等〈在同一個(gè)圓里〉。主要從圓的圓心、半徑、直徑、等方面來(lái)認(rèn)識(shí)。幾分鐘后分別從圓心、半徑、直徑各方面紛紛展示匯報(bào)。：圓里究竟藏有什么秘密呢？下面我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。）師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)。談話引入：今天非常高興能和六（五）班同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)、研究一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。：滲透知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。4聯(lián)系生活，豐富聯(lián)想讓學(xué)生列舉生活中的事例，并用加法算式表示。打開(kāi)教科書(shū)第23頁(yè)，認(rèn)真觀察氣球圖，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)明圖意，并用加法算式表示。(3)獨(dú)立操作，邊擺邊說(shuō)。??三、鞏固發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1動(dòng)手操作，體驗(yàn)加法含義。(2)(再指紙鶴圖)問(wèn)：這幅圖還可以用怎樣的加法算式表示?教師啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出：①有2只藍(lán)紙鶴，有1只紅紙鶴，合起來(lái)是3只紙鶴，2+1=3。(4)教師進(jìn)一步說(shuō)明：把1和2合起來(lái)，用加法計(jì)算。(3)教師說(shuō)明：1名同學(xué)與2名同學(xué)走到一起1只紅紙鶴和2只藍(lán)紙鶴放到一塊兒就是合起來(lái)的意思。3按順序填數(shù)：()3()5。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道加法的含義。然后匯報(bào)說(shuō)明。啟發(fā)說(shuō)出：前、后4輛車(chē)是同一類(lèi)的。，練習(xí)六13題(1)第1題。，完成做一做。二、鞏固發(fā)展，體驗(yàn)分類(lèi)。)提問(wèn)：你看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：阿姨是把一樣的東西放在了一起。(2)播放錄像②商場(chǎng)物品遠(yuǎn)景鏡頭。。五、學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)：，誰(shuí)愿意上來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)？？，生學(xué)寫(xiě)。(2)匯報(bào)。出示點(diǎn)子圖，請(qǐng)學(xué)生給它們5個(gè)排排隊(duì)。二、反饋實(shí)踐，你能用小棒表示出來(lái)嗎?你還能用其他方式表示嗎?，你能用自己喜歡的方式表示出和老師同樣多的蘋(píng)果數(shù)嗎?。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、從現(xiàn)實(shí)中抽象出數(shù)。。第一篇：人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)15的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 上冊(cè)15的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第14～16頁(yè)的內(nèi)容。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備1～5的數(shù)字卡片、點(diǎn)子圖；學(xué)生準(zhǔn)備1～5的數(shù)字卡片、5個(gè)小圓片、5根小棒?！?貼在黑板上進(jìn)行認(rèn)讀，同時(shí)讓學(xué)生找出自己的數(shù)字卡片，并擺在桌子上。）。(1)小組交流。小組活動(dòng)。。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，探求新知：：(1)播放錄像①商場(chǎng)外景鏡頭。一位售貨員阿姨正在往柜臺(tái)里分類(lèi)擺放文具。(2)猜一猜繼續(xù)觀看錄像從而猜測(cè)阿姨拿的物品會(huì)放到哪一層?使學(xué)生進(jìn)一步明確要把同一類(lèi)的物品放在一起。學(xué)生匯報(bào)物品是如何擺放的，教師從而明確分類(lèi)的必要性——通過(guò)分類(lèi)使每種物品看得更清楚了，也為我們的生活提供了許多方便。(3)，同時(shí)注意學(xué)生中分類(lèi)的不同方法。訂正時(shí)，將學(xué)生的作品展示出來(lái)。：每組一袋物品，明確要求：先議一議怎樣分，哪一組分得又快、又準(zhǔn)確。，獲得成功體驗(yàn)，
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1