【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法知識與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識和技能,進行德育滲透。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功
2024-12-13 16:46
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊比大小教學(xué)內(nèi)容:教科書第17頁的內(nèi)容,第21頁第5題、第6題。教學(xué)目標:“<”“>”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用。“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感。、團結(jié)友愛的良好品德。、分析及處理問題的
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標:,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點:讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準備:紙帶、5個紅花片、學(xué)具棒、卡片課時安排:1課時教學(xué)過程:一、探究新知
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁,練習(xí)一的第1—4題知識與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力。過程與方法:在教學(xué)中,先通過教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對應(yīng)的方法進行比較,然后讓學(xué)生自己
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第112頁教學(xué)目標:1、通過整理、復(fù)習(xí),能進一步認識20以內(nèi)的進位加法,能很快地講出答案。2、使學(xué)生能仔細觀察事物,培養(yǎng)小組合作精神。教學(xué)過程:一、課前組織:1、背誦10以內(nèi)的加法表。2、口算:9+8,9+6,8+9,6+9,9
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊比一比教學(xué)內(nèi)容:教科書第6~7頁內(nèi)容及第8頁“做一做”知識背景生活離不開數(shù)學(xué),“多、少”在生活中無處不有。生活中的物體有多有少,數(shù)量有多有少,書包里的學(xué)具有多有少,家里的玩具有多有少,校園里的樹木有多有少,教室里的人有多有少??教學(xué)理念1、興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師。教育心理學(xué)家認為:
2024-12-13 12:38
【摘要】9加幾說課稿說教材:教材分析:這個內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(一年級上冊)》,它是學(xué)生掌握了11~20各數(shù)的認識及10加幾的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,也是進一步學(xué)習(xí)其他進位加法的基礎(chǔ)。因而作為進位加法的起始課,在本單元甚至整個小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標準》的基本理念和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我把本節(jié)課
2024-12-13 01:10
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:教科書31~33頁,練習(xí)七2、4題。教學(xué)目標:1、能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,滲透數(shù)與實物對應(yīng)的思想。3
2024-12-13 01:08
【摘要】第一篇:人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 (人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容: 教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的...
2025-10-07 22:47
【摘要】第一篇:人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法教學(xué)設(shè)計 (人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第23頁例題及做一做,第27頁練習(xí)三第2題 教學(xué)目標: 、演示,使學(xué)生知道加法的含義...
2025-09-21 02:29
【摘要】第一篇:人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類教學(xué)設(shè)計 (人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第38頁、第40頁練習(xí)六1~3題 教學(xué)要求: ,初步感知分類的意義;通過操作學(xué)...
2025-10-06 18:43
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的加減法知識與技能:通過學(xué)生的活動,理解有關(guān)0的加減法的含義,掌握有關(guān)0的加減法的計算方法;培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力、合作探究的能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀:把數(shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點:掌握
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊6和7的認識教學(xué)內(nèi)容:教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。教學(xué)目標:6和7的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。6和7的組成。教學(xué)重點:學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)
【摘要】第幾課題第幾課時1教學(xué)內(nèi)容第18頁內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標,掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點:區(qū)分幾個和第幾個。難點:區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學(xué)準備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具:
【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學(xué)準備教師課件,實物投影儀,展臺,屏幕,練習(xí)用的圖片。
2024-12-13 20:23