【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法知識(shí)與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加法知識(shí)與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法來(lái)解決;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識(shí)和技能,進(jìn)行德育滲透。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功
2024-12-13 16:46
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)19頁(yè)內(nèi)容、20頁(yè)的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點(diǎn):讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備:紙帶、5個(gè)紅花片、學(xué)具棒、卡片課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、探究新知
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)我們的校園教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第114---115頁(yè)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生參與多種活動(dòng),加深理解所學(xué)知識(shí),并滲透統(tǒng)計(jì)的教學(xué)思想。讓學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)體驗(yàn),感到生活中處處有數(shù)學(xué),能從實(shí)際生活中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并能運(yùn)用不同方法進(jìn)行解決。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:接力棒
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)理認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,初步建立10的數(shù)感。2、學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù),比較大小和組成,對(duì)10的數(shù)概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3、結(jié)合數(shù)的概念的學(xué)習(xí),感受熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境和愛(ài)科學(xué)的教育。4、引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與顯示生活的密切聯(lián)系。教具、學(xué)具
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁(yè),練習(xí)一的第1—4題知識(shí)與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法:在教學(xué)中,先通過(guò)教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較,然后讓學(xué)生自己
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第112頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)整理、復(fù)習(xí),能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法,能很快地講出答案。2、使學(xué)生能仔細(xì)觀察事物,培養(yǎng)小組合作精神。教學(xué)過(guò)程:一、課前組織:1、背誦10以內(nèi)的加法表。2、口算:9+8,9+6,8+9,6+9,9
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比一比教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第6~7頁(yè)內(nèi)容及第8頁(yè)“做一做”知識(shí)背景生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),“多、少”在生活中無(wú)處不有。生活中的物體有多有少,數(shù)量有多有少,書(shū)包里的學(xué)具有多有少,家里的玩具有多有少,校園里的樹(shù)木有多有少,教室里的人有多有少??教學(xué)理念1、興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師。教育心理學(xué)家認(rèn)為:
2024-12-13 12:38
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠正確地比較大小,學(xué)會(huì)正確使用(大于號(hào))、(小于號(hào))。<總結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)比較大小了嗎?
2024-12-13 17:12
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容: 教材107頁(yè)用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的...
2025-10-07 22:47
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加法教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加法 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第23頁(yè)例題及做一做,第27頁(yè)練習(xí)三第2題 教學(xué)目標(biāo): 、演示,使學(xué)生知道加法的含義...
2025-09-21 02:29
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第38頁(yè)、第40頁(yè)練習(xí)六1~3題 教學(xué)要求: ,初步感知分類的意義;通過(guò)操作學(xué)...
2025-10-06 18:43
【摘要】第幾課題第幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第18頁(yè)內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。難點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具:
2024-12-13 01:10
【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第47頁(yè)的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計(jì)算方法解決問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,實(shí)物投影儀,展臺(tái),屏幕,練習(xí)用的圖片。
2024-12-13 20:23
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能建立比較的思想,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較方法,用自己的語(yǔ)言較完整、準(zhǔn)確地表述比較的結(jié)果。初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的推理、判斷解決問(wèn)題。過(guò)程與方法聯(lián)系生活實(shí)際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對(duì)身高比較的過(guò)程,體會(huì)比較長(zhǎng)短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)比較的活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精