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人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案 用數(shù)學(xué)-全文預(yù)覽

2025-01-10 20:23 上一頁面

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【正文】 以用加法;第二幅圖求得是剩下的,所以用減法。 去砍掉的 3 個(gè),就是剩下的,列式是: 7- 3= 4 教師板書: 7- 3= 4 提問:誰能看著這幅圖說一說這個(gè)算式表示的意思? 對照剛才的兩幅圖,找出不同點(diǎn)。 教師:我們再去看看半山腰的小哥哥在干什么?(投影拉近小哥哥砍向日葵的圖) 誰能把你看到的給大家說一說? 你能不能像剛才那樣也提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題? 教師隨著學(xué)生的回答,依次出示大括號“ ”、問號“?”和 數(shù)字“ 7”。 生 2:這 6 個(gè)小朋友中有 4 個(gè)女同學(xué), 2 個(gè)男同學(xué)。 學(xué)生 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課 一、 創(chuàng)設(shè)情境,引入新知 今天老師帶著大
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