【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加教學(xué)內(nèi)容:連加教學(xué)目標:1.在學(xué)生掌握10以內(nèi)的加法基礎(chǔ)上,學(xué)會10以內(nèi)連加的設(shè)計方法和運算順序。2.能看圖,用四句話把圖意表達清楚。3.能夠正確熟練地計算。教學(xué)重點:掌握連加的運算順序和計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習口算:1+3,4+2,3+4,7+2,
2024-12-13 16:46
【摘要】問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2025-08-15 23:37
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習題教學(xué)目標:1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準備:掛圖、5個信封、5種數(shù)量
【摘要】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。,滲透應(yīng)用意識。小飛機()個小朋友一起去上學(xué)。2()個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?××
2024-12-13 11:31
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書34~35頁。教學(xué)目標:1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法
2024-12-13 01:07
【摘要】減法練習教學(xué)內(nèi)容:練習課(第28頁的第7——11題)教學(xué)目標:1.通過本節(jié)課的鞏固練習,使學(xué)生對所學(xué)的加、減法有更進一步的認識與了解,并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習,使學(xué)生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點:5以內(nèi)的加減法教學(xué)
2024-12-11 06:57
【摘要】比長短課題比長短課時1教學(xué)內(nèi)容教科書9頁,做一做及練習一5、6題。學(xué)習目標同學(xué)們觀察,初步感知物體有長有短;通過同學(xué)們操作學(xué)會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。同學(xué)們操作、觀察能力和語言表達能力。同學(xué)們愛護學(xué)具的良好習慣,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣;使
2024-12-13 12:39
【摘要】比高矮教學(xué)目標:、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,體會高矮的相對性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:學(xué)會比較高矮的方法。教學(xué)難點:初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入老師:在日常生活中,我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認識,今天我們將要學(xué)習認識:高矮。二
【摘要】1位老師1面紅旗1棟教學(xué)樓1個風向標1個百葉箱2間農(nóng)舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學(xué)10個男同學(xué)1個足球12345
2025-07-25 05:43
【摘要】第一篇:滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊-準備課數(shù)一數(shù)教案 教學(xué)準備 讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。 能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。 三角...
2024-10-13 20:46
【摘要】第一篇:一年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計,人教版 第一單元準備課 第一課時:數(shù)一數(shù)總課時數(shù):教學(xué)內(nèi)容:p2~p5數(shù)一數(shù)教學(xué)目標: 1、通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)學(xué)的方...
2024-11-16 02:18
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊5以內(nèi)數(shù)的組成知識與技能:使學(xué)生通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;使學(xué)生能熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、表達能力,初步的自學(xué)能力,初步的遷移類推能力。過程與方法:通過實踐活動讓學(xué)生直觀地了解5以內(nèi)的數(shù)的組成。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認真做練習的良好學(xué)習習慣,積極動腦思考的學(xué)
2024-12-13 01:05
【摘要】比一比教學(xué)內(nèi)容:P17教學(xué)目標:“一一對應(yīng)”、數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少?!岸唷薄ⅰ吧佟?、“一樣多”的含義,對比較的結(jié)果能夠說出多、多了幾個;少、少了幾個;或一樣多.教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生運用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少。教學(xué)難點:根據(jù)生活中的實際情況,靈活運用對應(yīng)方法。教學(xué)過程:一、看圖編故事,
2024-12-11 07:09
【摘要】數(shù)一數(shù)(3)教學(xué)目標:認知目標:1、會描述、搭建各種建筑模型,培養(yǎng)動手和語言表達能力2、會正確的書寫“3、4”。能力目標:在相互的合作交流中掌握計數(shù)與表達情感目標:培養(yǎng)正確的書寫習慣。教學(xué)重點和難點:重點:利用已有的分類知識,正確的進行分類。難點:正確的分類及統(tǒng)計數(shù)。教學(xué)準備:多
2024-12-08 08:32
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習十教學(xué)內(nèi)容:一年級教材P70,練習十教學(xué)目標:分析性智力:知道括號的意義與用法;掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力:能用多種方法來解題實踐性智力:能熟練在括號里的數(shù),能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)參與:1、課件展示:小猴子沖沖巷把書