【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能建立比較的思想,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較方法,用自己的語(yǔ)言較完整、準(zhǔn)確地表述比較的結(jié)果。初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實(shí)際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對(duì)身高比較的過程,體會(huì)比較長(zhǎng)短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過比較的活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
2024-12-13 01:10
【摘要】第幾課題第幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第18頁(yè)內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。難點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具:
【摘要】長(zhǎng)短教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)初步感知物體有長(zhǎng)有短;學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短的一般方法。知道長(zhǎng)和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動(dòng)中,體驗(yàn)一些比較的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)正確地進(jìn)
2024-12-13 20:23
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新課改教案數(shù)一數(shù) 一 數(shù)一數(shù) 1、導(dǎo)入新課,自學(xué)指導(dǎo) 教師拿出一份禮物——一封金龜子的信,讓學(xué)生隨著美麗的畫面和動(dòng)聽的音樂聽信: 親愛的小朋友們,你們好,從今天開始,你...
2024-11-09 12:56
【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁(yè)的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會(huì)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個(gè)問題的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計(jì)算方法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,實(shí)物投影儀,展臺(tái),屏幕,練習(xí)用的圖片。
【摘要】人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)一數(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩快樂的學(xué)校同學(xué)們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾個(gè)頭有幾個(gè)五星有幾個(gè)月亮有幾個(gè)圓1111同學(xué)們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾只有幾只22同學(xué)們與老師一起數(shù)一數(shù)
2024-12-13 16:57
【摘要】第一篇:蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《數(shù)一數(shù)》教案 《數(shù)一數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第2—3頁(yè)(1課時(shí))。 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法; 2、初...
2024-11-09 22:43
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)20以內(nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容20以內(nèi)的數(shù)(教材第116頁(yè)第1—2題,練習(xí)二十三的第1—2題、4題、)復(fù)習(xí)要求通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的讀寫、數(shù)序大小、組成和序數(shù)的含義,使學(xué)生加深對(duì)數(shù)的理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)20以內(nèi)數(shù)的組成。復(fù)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第幾和寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁(yè)的內(nèi)容,第22頁(yè)第7題、第9題。教學(xué)目標(biāo):、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。5以內(nèi)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾。教學(xué)重點(diǎn):能工整的書寫5以內(nèi)的數(shù)。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)安排:一.進(jìn)一步練習(xí)數(shù)的書寫。1.今天
2024-12-13 01:04
【摘要】1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)用1-5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1-5的數(shù)序,能認(rèn)、讀、寫1-5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.利用“野生動(dòng)物園”圖,使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂趣,同時(shí)滋生人與自然和諧共存的良好愿望。教、學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-13 01:11
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第14頁(yè)共14頁(yè) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 作為一名教學(xué)工,就不得...
2025-04-13 02:14
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識(shí)及環(huán)保意識(shí),
2024-12-13 16:46
【摘要】8和9的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):通過數(shù)具體事物的量理解8和9的含義,知道0~9的數(shù)序,并會(huì)比較0~9幾個(gè)數(shù)字的大小。過程性目標(biāo):學(xué)會(huì)用數(shù)8和9描述身邊的事物;通過具體實(shí)物與8、9建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。情感性目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和
【摘要】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,正確熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生利用9、8、7、6加幾的計(jì)算方法學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾計(jì)算方法的遷移能力。3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生熟練掌握
2024-12-11 07:05
【摘要】分一分這是按什么分的?按顏色分類探究一分成了幾類?每類有幾朵?按種類分類探究一按性別分類按大小分類一練練探究二動(dòng)動(dòng)手按顏色分探究二按形狀分探究二按大小分探究二可以按形狀來分類也可以按狀態(tài)來分類探究三
2025-08-05 09:01