【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比多少教學內(nèi)容：教材第6—8頁，練習一的第1—4題知識與技能：使學生知道“同樣多”的含義；初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少，知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學生的觀察能力、語言表達能力。過程與方法：在教學中，先通過教師的直觀演示，使學生理解用一一對應的方法進行比較，然后讓學生自己
2024-12-13 01:05
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊整理和復習教學內(nèi)容：教科書第112頁教學目標：1、通過整理、復習，能進一步認識20以內(nèi)的進位加法，能很快地講出答案。2、使學生能仔細觀察事物，培養(yǎng)小組合作精神。教學過程：一、課前組織：1、背誦10以內(nèi)的加法表。2、口算：9+8，9+6，8+9，6+9，9
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比一比教學內(nèi)容：教科書第6～7頁內(nèi)容及第8頁“做一做”知識背景生活離不開數(shù)學，“多、少”在生活中無處不有。生活中的物體有多有少，數(shù)量有多有少，書包里的學具有多有少，家里的玩具有多有少，校園里的樹木有多有少，教室里的人有多有少??教學理念1、興趣是學生學習的最好老師。教育心理學家認為：
2024-12-13 12:38
【摘要】9加幾說課稿說教材：教材分析：這個內(nèi)容選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級上冊）》，它是學生掌握了11～20各數(shù)的認識及10加幾的基礎上進行教學的，也是進一步學習其他進位加法的基礎。因而作為進位加法的起始課，在本單元甚至整個小學階段起著至關重要的作用。根據(jù)《課程標準》的基本理念和學生已有的知識基礎和學習經(jīng)驗，我把本節(jié)課
2024-12-13 01:10
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學內(nèi)容：教科書31~33頁，練習七2、4題。教學目標：1、能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、培養(yǎng)學生動手、動腦、動口能力，在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識，滲透數(shù)與實物對應的思想。3
2024-12-13 01:08
【摘要】第一篇：人教新課標一年級數(shù)學教案上冊用數(shù)學教學設計 （人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊用數(shù)學 教學內(nèi)容： 教材107頁用數(shù)學及做一做中的習題 教學目標： 1、使學生會用學過的數(shù)學知識解決簡單的...
2024-10-16 22:47
【摘要】第一篇：人教新課標一年級數(shù)學教案上冊加法教學設計 （人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊加法 教學內(nèi)容： 教科書第23頁例題及做一做，第27頁練習三第2題 教學目標： 、演示，使學生知道加法的含義...
2024-09-30 02:29
【摘要】第一篇：人教新課標一年級數(shù)學教案上冊分類教學設計 (人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊分類 教學內(nèi)容： 教科書第38頁、第40頁練習六1～3題 教學要求： ，初步感知分類的意義；通過操作學...
2024-10-15 18:43
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊0的加減法知識與技能：通過學生的活動，理解有關0的加減法的含義，掌握有關0的加減法的計算方法；培養(yǎng)學生的口頭表達能力、合作探究的能力。過程與方法：創(chuàng)設情境，讓學生明白有關0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀：把數(shù)學知識與實際生活聯(lián)系，培養(yǎng)學生解決簡單實際問題的能力。教學重點：掌握
2024-12-11 15:01
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊6和7的認識教學內(nèi)容：教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。教學目標：6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。6和7的組成。教學重點：學生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)
2024-12-13 16:46
【摘要】第幾課題第幾課時1教學內(nèi)容第18頁內(nèi)容，做一做2，練習二7、9學習目標，掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點：區(qū)分幾個和第幾個。難點：區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學準備教師教具：投影器、投影片學生學具：
【摘要】用數(shù)學課題用數(shù)學課時1教學內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學”，完成“做一做”和練習七中的習題。學習目標同學們會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。同學們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導學生通過分析數(shù)量關系選擇正確的計算方法解決問題。教學準備教師課件，實物投影儀，展臺，屏幕，練習用的圖片。
2024-12-13 20:23
【摘要】高矮教學目標知識與技能建立比較的思想，學會簡單的比較方法，用自己的語言較完整、準確地表述比較的結果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義，了解高矮是比較的結果。經(jīng)歷對身高比較的過程，體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動，初步培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
【摘要】長短教學目標知識與技能（1）初步感知物體有長有短；學會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。（2）培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習的精神。重點難點重點：會正確地進
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊認識平面圖形教學內(nèi)容：教科書第34、35頁做一做，練習五1、3、4、5題教學目標：1．通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。2．培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。3．能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。教學重、難點：初步認識長方形、正方形、圓
2024-12-13 01:04
鄂ICP備17016276號-1