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人教新課標一年級數(shù)學教案 上冊比大小 1-全文預覽

2025-01-10 01:05 上一頁面

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【正文】 了!到了中午,他們又累又渴,于是跑到花果山上采了許多水果,來到草坪上吃。 過程與方法: 通過情境體驗與參與,使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來表示事物的多少外,還可以用來表示事物的次序。 2.使學生知道用 “ 大于、小于、等于 ” 來描述 5以內數(shù)的大小,建立符號感。 教學重點: 會比較數(shù)的大小 教學難點: 認識辨別符號 教學用 具: 圖片: 9只小猴、 4個梨、 3個挑、 2根香蕉;實物投影 教學方法: 談話法、情境導入法 教學過程: 一、情境導入
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