【摘要】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小教案一、教學(xué)內(nèi)容:比大小二、教學(xué)目標(biāo):1、通過讓學(xué)生整理3種水果,探索出由比較物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“<”、“>”、“=”及其含義,會(huì)根據(jù)所出示的“<”、“>”、“=”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生初步的符號(hào)化的思想方法。3、引導(dǎo)學(xué)生從事簡(jiǎn)單的初步的統(tǒng)計(jì)
2024-09-15 01:24
【摘要】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小教案范文 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小教案最新范文1 教學(xué)目標(biāo): “”“”“”“”(猴和香蕉比)。 (1)師:“如果每只猴子吃1根香蕉,夠不夠?”教師用一一對(duì)...
2024-12-04 04:44
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法知識(shí)與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。
2025-02-13 15:01
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加法知識(shí)與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識(shí)和技能,進(jìn)行德育滲透。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功
2025-02-15 16:46
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第2課時(shí)比大小人教新課標(biāo) 第2課時(shí) 比大小 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第17頁(yè)例題和“做一做”,練習(xí)三第3、4、6、7、8題及思考題。【教學(xué)目標(biāo)】 “=”、“>”和“<”,...
2024-10-17 20:31
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思 一年級(jí)數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思1比較兩個(gè)數(shù)的大小,是數(shù)概念教學(xué)的重要組成部分,也是一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)概念的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)我先引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生獨(dú)立地?cái)?shù)小猴吃水果...
2024-12-06 02:15
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè):《比大小》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè):《比大小》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第17,第21頁(yè)第5~6題。【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-10 12:48
【摘要】,比一比。 和同樣多 比少 比多 ,比一比。 和同樣多 比少 比多 。(6分) 6 1 8 2 0 4 ()()(...
2025-03-31 05:25
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思比大小 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思3看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,但在實(shí)際教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問題反思如下: 1、學(xué)生語(yǔ)言表述不清楚,不流暢;這節(jié)課我主要訓(xùn)練學(xué)生會(huì)說誰(shuí)和誰(shuí)比,誰(shuí)大于誰(shuí),誰(shuí)小...
2024-10-13 14:52
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新教材一年級(jí)數(shù)學(xué),P78整理和復(fù)習(xí)知識(shí)技能目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法的知識(shí)的過程,并在這一過程中進(jìn)一步感受不同數(shù)學(xué)知識(shí)之間的的聯(lián)系和差異。2、過整理復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握水平。培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題的能力。
2025-02-15 01:05
【摘要】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公開課教案《比大小》 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“>”“<”“=”這三種符號(hào)及其含義,2、知道用“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號(hào)感。 ...
2024-10-11 10:33
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比一比2教學(xué)內(nèi)容:教科書9頁(yè),“做一做”及練習(xí)一的第5、6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)生觀察,初步感知物體有長(zhǎng)有短;通過學(xué)生操作學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短的一般方法;知道長(zhǎng)和短是比出來的。2.培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)具的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.使
【摘要】比較大小教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確的比較100以內(nèi)數(shù)的大?。慌囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、與人合作協(xié)調(diào)及抽象概括能力。2.學(xué)生通過自己動(dòng)手和動(dòng)腦,獲得了認(rèn)知,經(jīng)過啟發(fā)和獨(dú)立思考,獲得了比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確的進(jìn)行比較。3.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展觀察、比較、
2025-02-13 15:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《比大小》教案 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《比大小》教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)...
2025-04-13 03:00
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識(shí)“+”和“=”這兩個(gè)符號(hào),能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計(jì)算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義,會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2025-02-15 20:23