一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第2課時(shí)比大小人教新課標(biāo)-在線瀏覽
2024-10-17 20:31本頁(yè)面
【正文】 和“＜”方法，幫助記憶；（4）設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲強(qiáng)化學(xué)生記憶。學(xué)生玩得高興，學(xué)得輕松，教學(xué)難點(diǎn)也迎刃而解。【教學(xué)目標(biāo)】、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想，培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】比較熟練地掌握2~5各數(shù)的分與合，體會(huì)分與合的思想?！厩榫皩?dǎo)入】，激發(fā)興趣電腦課件展示：地上放著兩個(gè)裝有食物的食盒，4只小雞看見(jiàn)了興奮地跑過(guò)去。學(xué)生乙：第1個(gè)食盒里有3只，第2個(gè)食盒里有1只。每個(gè)同學(xué)拿出實(shí)物圖片，擺一擺，分一分。看一看上面3種分法，你比較喜歡哪一個(gè)？為什么？（如果學(xué)生說(shuō)出4可以分成2和2比較特殊，圈出后順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生看剩下的兩個(gè)，它們很相似，告訴學(xué)生它們是一對(duì)小姐妹，要看到其中的一個(gè)就能想到另一個(gè)）請(qǐng)大家將1只小雞和3只小雞合起來(lái)看看一共是幾只小雞，還有另兩種情況也合起來(lái)說(shuō)說(shuō)。你還能說(shuō)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)合成4？ 師出一個(gè)數(shù)，生出一個(gè)數(shù)（師生合起來(lái)是4），體驗(yàn)5的分與合（1）操作學(xué)具，體驗(yàn)5的分與合把5個(gè)玉米放在兩個(gè)盤子里（2）匯報(bào)交流（3）說(shuō)說(shuō)分與合，并找找小姐妹5可以分成1和4，5可以分成2和3，5可以分成3和2，5可以分成4和1，也可以說(shuō)成1和4合成5，2和3合成5，3和2合成5，4和1合成5。分析：分一分，放一放，我們能很清楚地發(fā)現(xiàn)：可以左邊盒子放1支，右邊盒子放3支；也可以左邊放3支，右邊放1支；還可以各放2支。例2 分一分，填一填，比一比，說(shuō)說(shuō)你的兩種分法相同嗎？分析：通過(guò)動(dòng)手分蘋果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)1個(gè)盤中放1個(gè)蘋果，另一個(gè)盤中便是放2個(gè)；反過(guò)來(lái)這一盤如果放2個(gè)蘋果，另一個(gè)盤便只放1個(gè)。兩種分法一樣，只是互相反過(guò)來(lái)了?！白鲆蛔觥钡?題。？在正方形內(nèi)填上數(shù)字。《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》本課時(shí)練習(xí)。對(duì)于4和5分與合的掌握，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有比較好的基礎(chǔ)?！皩?duì)數(shù)游戲”或“拍手游戲”讓學(xué)生真正感受到“在玩中學(xué)”，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。2正確、流利地朗讀文，繼續(xù)練習(xí)背誦文。教學(xué)重點(diǎn)：1會(huì)寫4個(gè)生字：“了、子、人、大”。學(xué)前準(zhǔn)備：多媒體，出示卡片。（用時(shí)：8分鐘）1引導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的生字。二、學(xué)習(xí)生字。2教師引導(dǎo)觀察生字的字形特點(diǎn)。4教師范寫。教師巡視指導(dǎo)。（用時(shí)：8分鐘）1出示文中帶有“一會(huì)兒”的原句。3指導(dǎo)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”練習(xí)說(shuō)話。（用時(shí)：8分鐘）1今天我們學(xué)習(xí)了《秋天》，你喜歡秋天嗎？看到這么美的秋天的景色你想說(shuō)點(diǎn)什么？2回家后請(qǐng)把你眼中的秋天畫出來(lái)，然后拿來(lái)讓我們共同感受美麗的秋天。（用時(shí)：分鐘）通過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)：第四篇：人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比一比2教學(xué)設(shè)計(jì)（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 上冊(cè)比一比3單元目標(biāo)：初步知道怎樣進(jìn)行比較，初步了解直接比較的思維方法。單元重點(diǎn)：知道長(zhǎng)短、高矮、大小、輕重的含義。單元難點(diǎn)：
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