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《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

2025-10-16 03:05 上一頁面

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【正文】 大意。):孔子為什么要去拜師,如何拜師,結(jié)果怎樣,我們等下節(jié)課再一起來研究。(1)互相解詞意。1.自由讀,說說自己讀懂了什么,并提出不懂的問題。(1)學(xué)生自由發(fā)言所收集的材料。多媒體課件(孔子畫像、孔子講學(xué)、孔子論著以及人們紀(jì)念孔子的場景。認(rèn)識7個生字,會寫12個生字,掌握“遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)塵仆仆、納悶、長進(jìn)、敬重、品行”等12個詞語。....(3)學(xué)生根據(jù)交流綜合談對孔子、老子的印象?!雹輰W(xué)習(xí)是沒有止境的。指名朗讀。:為什么孔子能成為一位偉大的思想家和教育家?學(xué)了《孔子拜師》這篇課文,就能解開這個秘密。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過,感受孔子、老子的品行。五、小結(jié)運用好詞,填空。三、組內(nèi)展示環(huán)節(jié)組內(nèi)小展示,8分后班內(nèi)展示成果。今天,我們來著重解決這幾個問題。教學(xué)重點、難點:,激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。這幾個字你最欣賞什么字?哪個字你覺得可以寫得更好?哪個字的筆畫你覺得得改一下更好看。讓我們懷著崇敬的心情認(rèn)真寫好它。學(xué)無止境。D、從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教?!雹倌銈円沧约喝プx一讀吧。讓我們一同感受。從這個句子中,你能感受到了什么?(路途遠(yuǎn),是啊真是千里迢迢啊;孔子很辛苦。由于他的學(xué)問出眾受到了齊國國王的極度賞識。)② 怎么樣的人才算是知識淵博的人?③ 這時候的孔子算得上知識淵博嗎?(能,因為他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了)你很會讀書,能聯(lián)系上下文理解課文。同學(xué)們,課文中哪些地方讓你感受到他的謙虛好學(xué)呢?請同學(xué)們默讀課文,邊讀邊劃出讓你感受到孔子謙虛好學(xué)的句子,聽明白了嗎?二)深入研讀提醒:劃出來了的同學(xué),可以輕聲地讀一讀,說一說自己的感受。這么多詞語,如果把他看作禮物,都送給別人一個都不留下,你能用這里的一個詞語來概括嗎?(你不僅讀準(zhǔn)確了,還理解了這個詞,真了不起。邊讀邊想,你覺得這是一位_________的孔子。二、入題,引文。比如,我們這篇文章中的“老子”,還有莊子,孟子等等。第一篇:《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計一、簡介孔子:STYXHCP@163.COM名人導(dǎo)入。解名字師:孔是他的姓,古人在姓后面加“子”是對有學(xué)問的男子的尊稱。他不僅是我國偉大的教育家,還被公認(rèn)為世界級的大教育家。在讀課文之前,這里有兩個小小的溫馨提醒:大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到特別難讀的句子多讀幾次。指名讀:誰也能讀得很好。[勤奮好學(xué)、謙虛好學(xué)、不怕艱辛、有禮貌彬彬有禮、知識淵博、遠(yuǎn)近聞名]過渡:我們佩服孔子的那淵博的學(xué)問,也敬重孔子那謙虛好學(xué)、勤奮好學(xué)的品行。師:為什么說他是謙虛好學(xué)的呢?① 談感受,有補(bǔ)充嗎?(已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,還去拜師。在他將近30歲時候,他已經(jīng)是當(dāng)?shù)胤浅S忻膶W(xué)者了,并創(chuàng)辦了中國第一所私人學(xué)校,許多人紛紛前來求學(xué)。①你們也去讀一讀。⑤ 孔子,你這么辛苦為什么不停下來歇一歇???師:盡管曲阜和洛陽相距上千里,為了使學(xué)問更淵博,孔子:盡管曲阜和洛陽相距上千里,為了早日拜見老師,孔子:小結(jié):就是這么一位勤奮好學(xué)的孔子。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進(jìn)的。過渡:讀書也上沒有止境的,讓我們一起把他好好的讀一讀吧。)同學(xué)們,這節(jié)課我們一同感受了孔子勤奮好學(xué)的品行,也知道了學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。四、寫字:學(xué)無止境讓我們牢牢記住這個詞:學(xué)無止境。誰愿意把你的字展示給大家看。孔子的更多言行還收錄在《論語》中,老師這里有收集了幾句,讓我們一起來讀一讀: 子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?子曰:三人行,必有我?guī)熝伞?. 有感情地朗讀課文。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)內(nèi)容談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,17課《孔子拜師》講的是——古代偉大的教育家和思想家孔子,拜大思想家老子為師的故事。教師巡堂,適時指導(dǎo),了解學(xué)情。四、班內(nèi)大展示抽組展示,教師適時指導(dǎo)。:正確、流利、有感情地朗讀課文
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