《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》學習計劃-全文預覽
【正文】 術(shù)。教學過程中的指導者和信息員，新課程改革的促進者、組織者、管理者、學生學習的伙伴、幫助者、教學的研究者。（6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學措施及方法。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。五、學習內(nèi)容及學習時間安排第三章 《多媒體教學軟件的設(shè)計》多媒體教學軟件設(shè)計的理論基礎(chǔ)多媒體軟件的教學設(shè)計多媒體軟件封面導言的設(shè)計多媒體軟件屏幕界面的設(shè)計多媒體軟件交互方式的設(shè)計多媒體軟件導航策略的設(shè)計多媒體軟件的評價第四章 《圖像素材的獲取》用掃描儀獲取圖像素材用數(shù)碼相機拍攝圖像素材用抓圖軟件從屏幕上抓取圖像素材從素材庫、網(wǎng)絡(luò)及繪圖軟件中獲取圖像素材2014年1月第二篇：多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用學習計劃“十二五”小計教2012年秋季學期《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》學習計劃一、“十二五”規(guī)劃的指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，以構(gòu)建服務(wù)型中小學教師繼續(xù)教育體系為導向，堅持公平與效益并重，秉承培訓為教育發(fā)展服務(wù)、為學校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)的理念，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。作為新世紀的教育工作者，必須具備信息技術(shù)教育的能力。開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。完成教育教學任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。始終將學生的利益放在首位。第一篇：《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》學習計劃《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》學習計劃瓢井鎮(zhèn)中洞小學曾加林一、指導思想重視理論學習，提高認識，更新教育觀念?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。2樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度。把握教材重難
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