小學(xué)一年級生命教育教案-全文預(yù)覽
【正文】 些事情以后我們的父母會是什么樣子呢？同學(xué)們都知道了如果我們不好好珍惜愛護(hù)自己的生命的話，我們的父母會非常地傷心、難過，我們的親人也會跟著痛苦、流淚，甚至整個家庭都會因此而毀掉。二、活動過程活動一：活著多好呀！小朋友們，讓我們一起站起來，體會一下我們活著的時候是什么樣子的。（出示魚缸）但是有一天卻發(fā)生了這樣的事。2．使學(xué)生懂得如何珍惜生命，并掌握一些注意安全、保護(hù)生命的方法教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道在生活中怎樣做才是安全的，怎樣做才是愛護(hù)自己的生命。戶外：野炊的火沒熄滅、打雷產(chǎn)生的火星室內(nèi)：點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香靠近可燃物，小孩偷玩火柴、打火機(jī)……掌握逃生、自救的方法（1）撥打火警電話“119”（2）逃生方法關(guān)門求生、測試門的溫度、從窗戶逃生、高層建筑火災(zāi)逃生、公共場所火災(zāi)逃生、安全口逃生（每種方法的詳細(xì)解釋見“資料視窗”）三、結(jié)束談?wù)勈斋@與體驗。誰想說一說你對火的認(rèn)識？ ” 火可以供我們做飯，取暖，照明 , 火會引起火災(zāi) 師：看來火的作用是兩方面的，有好的一面也有壞的一面，火一旦發(fā)生火災(zāi)，就會給我們造成巨大的財產(chǎn)損失，下面我們就來看一下火災(zāi)給我們造成了那些損失。，以及學(xué)生的自救意識，明確防火自救的重要性。作業(yè)設(shè)計和爸爸媽媽玩猜謎游戲。二、活動過程指認(rèn)游戲師：通過剛才猜謎，我們已經(jīng)認(rèn)識了幾個部位，你還知道身體其他部位的名稱嗎？師：誰愿意到講臺前當(dāng)模特兒？（教師指出“頭、頸、軀干和四肢”讓學(xué)生自己去觀察身體，一點(diǎn)點(diǎn)的了解和認(rèn)識身體的組成部分。左右排成行，五人成一班。小學(xué)生很容易得這種病，但同學(xué)們也不用恐慌，只要我們認(rèn)識它，知道了它的預(yù)防方法，就能遠(yuǎn)離它！三、結(jié)束只要同學(xué)們做到勤通風(fēng)、勤洗手，講衛(wèi)生，習(xí)慣好，就會遠(yuǎn)離疾病?！焙⒆右苍S被我的語調(diào)嚇著了，也許覺得水痘是很嚴(yán)重的病，哇地一聲哭了：“我不要生水痘……”……二、活動過程師：案例中的小剛得的是什么病？生：水痘。教學(xué)重點(diǎn)了解水痘的病因、臨床表現(xiàn)、傳播途徑和預(yù)防措施教學(xué)難點(diǎn)正確面對傳染病，不恐慌。作業(yè)設(shè)計和爸爸媽媽談?wù)劶凶⒁獾姆椒?。注意力不集中?．好動坐不住2．無精打采心不在焉，愛走神。游戲后請學(xué)生談感受邊指邊讀：小方格內(nèi)有125數(shù)字打亂排序快速從1數(shù)到25，同時記時邊讀邊指：在一張有25個小方格的表中，將125的數(shù)字打亂順序，填寫在里面（見下表）。反口令比賽：注意聽口令，做相反的動作，做錯的同學(xué)不能繼續(xù)參加比賽。3．使學(xué)生掌握提高注意力的小竅門?！弊鳂I(yè)設(shè)計回家練習(xí)做眼保健操。全班做，教師逐一指導(dǎo)。觀看第四節(jié)示范。生做，教師念口令，檢查穴位的位置及姿勢。讓學(xué)生感受，進(jìn)一步感受四白穴的位置。跟著老師笑笑，比一比看看誰笑得最甜?！睂ψ龅煤玫慕o予獎勵。對學(xué)生做眼保健操的情況進(jìn)行簡單總結(jié)。教學(xué)第二節(jié)，擠按睛明穴。教師用紅點(diǎn)指出“天應(yīng)穴“，并指導(dǎo)學(xué)生找“天應(yīng)穴”， 接著教學(xué)眼保健操第一節(jié)。二、活動過程師：做眼保健操是較有效又方便的保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的方法。教學(xué)重點(diǎn)了解眼睛的重要性，做眼保健操的意義，會正確地做眼保健操。作業(yè)設(shè)計把今天的收獲將給爸爸媽媽聽，告訴他們你新認(rèn)識了幾個好朋友。，在尋人游戲表上方簽上自己的姓名。老師有一個很好玩的游戲叫做“尋人游戲”，大家想和我一起做嗎？尋人游戲：請看游戲規(guī)則：“尋人游戲表”。請豎起你們的小耳朵，仔細(xì)聽聽吧?。ǚ乓魳贰墩遗笥选罚┤绻銜?，可以跟著音樂一起唱，還可以跟身邊的小朋友跳個舞。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會如何與其他小朋友交往。小學(xué)一年級生命教育教案一（2）班 嚴(yán)書明教 案課 題第一課 認(rèn)識新朋友課 型新授備課時間授課時間教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會如何與其他小朋友交往，喜歡身邊的同學(xué)和老師。第一次見面，老師有一首非常好聽的歌曲送給大家。師：真沒想到我們班居然有真么多可愛的小朋友。教學(xué)流程主 體 設(shè) 計備注表上該問題的后面簽名，并相互握手。三、結(jié)束同學(xué)們，小學(xué)校園里還有個多的朋友、更多的快樂，讓我們手牽手共同感受美好的小學(xué)生活吧。2．讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)眼睛，關(guān)愛自己。教師邊比動作邊教念兒歌：我有一雙明亮的眼，明亮的眼，看書寫字坐端正，坐端正，課間休息看遠(yuǎn)處，看遠(yuǎn)處，不患近視我健康，我健康。教學(xué)眼保健操：教學(xué)第一節(jié)，揉天應(yīng)穴。教師念口令學(xué)生做，其他小組的同學(xué)監(jiān)督檢查，對做得好的小組給予獎勵。教師在臉圖上用紅點(diǎn)找出“精明穴”，并指導(dǎo)學(xué)生找到精明穴。師：“同學(xué)們先認(rèn)真觀察老師做，看誰觀察得仔細(xì)，認(rèn)真。⑴出示掛圖，看看四白穴的位置。如果摸正確了，會感到酸脹。⑶帶著學(xué)生做。⑴通過前三節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己
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