小學(xué)一年級(jí)生命教育教案-全文預(yù)覽
【正文】 些事情以后我們的父母會(huì)是什么樣子呢？同學(xué)們都知道了如果我們不好好珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命的話，我們的父母會(huì)非常地傷心、難過(guò)，我們的親人也會(huì)跟著痛苦、流淚，甚至整個(gè)家庭都會(huì)因此而毀掉。二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：活著多好呀！小朋友們，讓我們一起站起來(lái)，體會(huì)一下我們活著的時(shí)候是什么樣子的。（出示魚(yú)缸）但是有一天卻發(fā)生了這樣的事。2．使學(xué)生懂得如何珍惜生命，并掌握一些注意安全、保護(hù)生命的方法教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道在生活中怎樣做才是安全的，怎樣做才是愛(ài)護(hù)自己的生命。戶外：野炊的火沒(méi)熄滅、打雷產(chǎn)生的火星室內(nèi)：點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香靠近可燃物，小孩偷玩火柴、打火機(jī)……掌握逃生、自救的方法（1）撥打火警電話“119”（2）逃生方法關(guān)門(mén)求生、測(cè)試門(mén)的溫度、從窗戶逃生、高層建筑火災(zāi)逃生、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生、安全口逃生（每種方法的詳細(xì)解釋見(jiàn)“資料視窗”）三、結(jié)束談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)你對(duì)火的認(rèn)識(shí)？ ” 火可以供我們做飯，取暖，照明 , 火會(huì)引起火災(zāi) 師：看來(lái)火的作用是兩方面的，有好的一面也有壞的一面，火一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮呢?cái)產(chǎn)損失，下面我們就來(lái)看一下火災(zāi)給我們?cè)斐闪四切p失。，以及學(xué)生的自救意識(shí)，明確防火自救的重要性。作業(yè)設(shè)計(jì)和爸爸媽媽玩猜謎游戲。二、活動(dòng)過(guò)程指認(rèn)游戲師：通過(guò)剛才猜謎，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)部位，你還知道身體其他部位的名稱(chēng)嗎？師：誰(shuí)愿意到講臺(tái)前當(dāng)模特兒？（教師指出“頭、頸、軀干和四肢”讓學(xué)生自己去觀察身體，一點(diǎn)點(diǎn)的了解和認(rèn)識(shí)身體的組成部分。左右排成行，五人成一班。小學(xué)生很容易得這種病，但同學(xué)們也不用恐慌，只要我們認(rèn)識(shí)它，知道了它的預(yù)防方法，就能遠(yuǎn)離它！三、結(jié)束只要同學(xué)們做到勤通風(fēng)、勤洗手，講衛(wèi)生，習(xí)慣好，就會(huì)遠(yuǎn)離疾病?！焙⒆右苍S被我的語(yǔ)調(diào)嚇著了，也許覺(jué)得水痘是很?chē)?yán)重的病，哇地一聲哭了：“我不要生水痘……”……二、活動(dòng)過(guò)程師：案例中的小剛得的是什么病？生：水痘。教學(xué)重點(diǎn)了解水痘的病因、臨床表現(xiàn)、傳播途徑和預(yù)防措施教學(xué)難點(diǎn)正確面對(duì)傳染病，不恐慌。作業(yè)設(shè)計(jì)和爸爸媽媽談?wù)劶凶⒁獾姆椒?。注意力不集中?．好動(dòng)坐不住2．無(wú)精打采心不在焉，愛(ài)走神。游戲后請(qǐng)學(xué)生談感受邊指邊讀：小方格內(nèi)有125數(shù)字打亂排序快速?gòu)?數(shù)到25，同時(shí)記時(shí)邊讀邊指：在一張有25個(gè)小方格的表中，將125的數(shù)字打亂順序，填寫(xiě)在里面（見(jiàn)下表）。反口令比賽：注意聽(tīng)口令，做相反的動(dòng)作，做錯(cuò)的同學(xué)不能繼續(xù)參加比賽。3．使學(xué)生掌握提高注意力的小竅門(mén)。”作業(yè)設(shè)計(jì)回家練習(xí)做眼保健操。全班做，教師逐一指導(dǎo)。觀看第四節(jié)示范。生做，教師念口令，檢查穴位的位置及姿勢(shì)。讓學(xué)生感受，進(jìn)一步感受四白穴的位置。跟著老師笑笑，比一比看看誰(shuí)笑得最甜。”對(duì)做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生做眼保健操的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。教學(xué)第二節(jié)，擠按睛明穴。教師用紅點(diǎn)指出“天應(yīng)穴“，并指導(dǎo)學(xué)生找“天應(yīng)穴”， 接著教學(xué)眼保健操第一節(jié)。二、活動(dòng)過(guò)程師：做眼保健操是較有效又方便的保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的方法。教學(xué)重點(diǎn)了解眼睛的重要性，做眼保健操的意義，會(huì)正確地做眼保健操。作業(yè)設(shè)計(jì)把今天的收獲將給爸爸媽媽聽(tīng)，告訴他們你新認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友。，在尋人游戲表上方簽上自己的姓名。老師有一個(gè)很好玩的游戲叫做“尋人游戲”，大家想和我一起做嗎？尋人游戲：請(qǐng)看游戲規(guī)則：“尋人游戲表”。請(qǐng)豎起你們的小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧?。ǚ乓魳?lè)《找朋友》）如果你會(huì)唱，可以跟著音樂(lè)一起唱，還可以跟身邊的小朋友跳個(gè)舞。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)如何與其他小朋友交往。小學(xué)一年級(jí)生命教育教案一（2）班 嚴(yán)書(shū)明教 案課 題第一課 認(rèn)識(shí)新朋友課 型新授備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)如何與其他小朋友交往，喜歡身邊的同學(xué)和老師。第一次見(jiàn)面，老師有一首非常好聽(tīng)的歌曲送給大家。師：真沒(méi)想到我們班居然有真么多可愛(ài)的小朋友。教學(xué)流程主 體 設(shè) 計(jì)備注表上該問(wèn)題的后面簽名，并相互握手。三、結(jié)束同學(xué)們，小學(xué)校園里還有個(gè)多的朋友、更多的快樂(lè)，讓我們手牽手共同感受美好的小學(xué)生活吧。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛，關(guān)愛(ài)自己。教師邊比動(dòng)作邊教念兒歌：我有一雙明亮的眼，明亮的眼，看書(shū)寫(xiě)字坐端正，坐端正，課間休息看遠(yuǎn)處，看遠(yuǎn)處，不患近視我健康，我健康。教學(xué)眼保健操：教學(xué)第一節(jié)，揉天應(yīng)穴。教師念口令學(xué)生做，其他小組的同學(xué)監(jiān)督檢查，對(duì)做得好的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師在臉圖上用紅點(diǎn)找出“精明穴”，并指導(dǎo)學(xué)生找到精明穴。師：“同學(xué)們先認(rèn)真觀察老師做，看誰(shuí)觀察得仔細(xì)，認(rèn)真。⑴出示掛圖，看看四白穴的位置。如果摸正確了，會(huì)感到酸脹。⑶帶著學(xué)生做。⑴通過(guò)前三節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己
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