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小學(xué)一年級生命教育教案(參考版)

2025-05-15 01:17本頁面
  

【正文】 板書設(shè)計多彩的生命扮演小雞訓(xùn)練1.生活中小行動訓(xùn)練2.我要得小笑臉教學(xué)反思觀察生活中,人們和動物是如何相處的,我們應(yīng)該如何做得更好,學(xué)會尊重所有的生命。人的生命和小動物的生命都是一樣寶貴的,愛護他們的生命,就是愛護我們自己。所以,我們應(yīng)該愛護小雞,愛護所有的動植物。其實我們每個人又都跟小雞一樣,有自己的爸爸媽媽,有自己的同學(xué)朋友,我們都希望自己能和爸爸媽媽、同學(xué)朋友一起快樂地生活、學(xué)習(xí)游戲;爸爸媽媽也希望我們能快樂、健康地成長。二、活動過程假如換作是我?guī)煟耗敲春茫紫茸屛覀兿胍幌?,小雞最有可能的結(jié)局是什么?師:那么請同學(xué)以小組為單位討論一下,如果你是皮皮,你該如何對待小雞,小雞才不會死呢?(小組成員出謀劃策)。皮皮愛不釋手,就連吃完也用一只手捏著小雞,迅速吃完飯,就趕緊回到自己的房間玩了起來?!靶∨笥奄I一只吧,多好玩啊。,無論對人還是其他動植物都要建立尊重的情感。學(xué)生體會做父母的不容易。讓學(xué)生了解寶寶的成長過程讓學(xué)生體會媽媽的辛苦,并得體諒媽媽通過這個活動讓學(xué)生體會做父母的不容易作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生向父母請教自己成長的歷程。好,我們的體驗活動結(jié)束了,同學(xué)們通過剛才的體驗活動,請你們說一下當(dāng)爸爸、媽媽時的感受吧,你們覺得爸爸、媽媽辛不辛苦呀? 四、 你有什么收獲? 同學(xué)們,父母給予了我們生命,并在努力地保護著我們健康成長。播放課件:世上只有媽媽好。 首先,請4名男生和4名女生到前面來參加一個體驗活動,扮演一下媽媽和爸爸的角色,女同學(xué)要把口袋綁在肚子上,口袋就是我們的寶寶,我們女同學(xué)就是寶寶的媽媽,男同學(xué)就是寶寶的爸爸,從現(xiàn)在開始媽媽在做每一件事時都要小心翼翼的,慢慢的、輕輕的,不要讓我們的寶寶受到傷害。讓我們做一個體驗活動吧。播放課件《寶寶的成長》。我們會在媽媽的肚子里住上十個月的時間,然后我們就出生了?!缎」鞯臒馈沸」鞯拇鸢负湍銈兊囊粯訂幔亢?,同學(xué)們,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《生命的誕生》這一課。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)流程主 體 設(shè) 計備注一、導(dǎo)入 (1)播放音樂:吉祥三寶觀察照片:全家福 今天老師為大家?guī)砹艘皇赘?,歌的名字就叫做《吉祥三寶》,現(xiàn)在就讓我們一起來聽一聽,會唱的同學(xué)我們可以跟著一起唱,同學(xué)們,你們看多么幸福的一家三口,老師相信同學(xué)們一定也有一個幸福的家庭。教 案課 題第八課 生命的誕生課 型新授備課時間授課時間教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步了解生命的誕生過程2.是學(xué)生體驗媽媽懷胎十月的艱辛,從而引導(dǎo)學(xué)生要做校訓(xùn)的好孩子3.使學(xué)生認識到生命的珍貴教學(xué)重點了解生命誕生的過程,直到生命的來歷。因為生命只有一次。他們這樣做對不對?有什么危險?他們應(yīng)該怎么做?四、總結(jié) 如果我們不愛惜自己的身體,不但會造成對自己的傷害,也會使我們的父母以及關(guān)心我們的人為你傷心、難過。(6)一個小學(xué)生從高樓的窗戶往外扔咬過一口的蘋果。(4)一個小學(xué)生在動物園越過隔離帶給柵欄里的黑熊喂食。(2)一個小學(xué)生在車流如梭的馬路上匆匆跑過,一輛出租車在他身邊急剎車,差點把他撞倒。出示一張課件或圖片后要求大家回答問題時,各組應(yīng)以最快的速度作出回答。 剛才我們知道了小魚死了是什么樣子的,那么如果換成我們?nèi)四??誰知道,如果人死了會是什么樣子呢?小朋友們,生命沒有了,不單單是沒有呼吸、沒有心跳,還意味著我們有很多事情不能再做了,那就請你們想一想,都有哪些事情不能再做了呢?以小動物引入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)流程主 體 設(shè) 計備注活動二:家人好傷心兩個案例小朋友們,你們有沒有想過,當(dāng)發(fā)生這些事情以后我們的父母會是什么樣子呢?同學(xué)們都知道了如果我們不好好珍惜愛護自己的生命的話,我們的父母會非常地傷心、難過,我們的親人也會跟著痛苦、流淚,甚至整個家庭都會因此而毀掉。,體會一下我們時刻跳動的心臟,那“撲通撲通”的跳動代表著我們還活著。二、活動過程活動一:活著多好呀!小朋友們,讓我們一起站起來,體會一下我們活著的時候是什么樣子的。好,既然小雨不能活過來,那么我們?nèi)艘矔裥◆~一樣,失去生命就無法活過來了。(出示魚缸)但是有一天卻發(fā)生了這樣的事。教學(xué)準(zhǔn)備魚缸、課件。2.使學(xué)生懂得如何珍惜生命,并掌握一些注意安全、保護生命的方法教學(xué)重點讓學(xué)生知道在生活中怎樣做才是安全的,怎樣做才是愛護自己的生命。板書設(shè)計危險的火苗 森林大火、住宅失火、汽車著火、公共場所失火撥打火警電話“119”教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)學(xué)生初步了解了火災(zāi)知識,培養(yǎng)學(xué)生防火意識。戶外:野炊的火沒熄滅、打雷產(chǎn)生的火星室內(nèi):點燃的蠟燭、蚊香靠近可燃物,小孩偷玩火柴、打火機……掌握逃生、自救的方法(1)撥打火警電話“119”(2)逃生方法關(guān)門求生、測試門的溫度、從窗戶逃生、高層建筑火災(zāi)逃生、公共場所火
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