幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思[范文模版]-全文預覽
【正文】 的一些部位，從而對自己的身體感興趣，在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提 高合作能力，體驗愉快情緒，快來看看幼兒園大班健康《我們的身體用處大》含反思教案吧。 關注生活中的其他工具，到幼兒園里尋找被修理的物品，用工具自己修一修。 (6)設計問題，引導幼兒說出解決辦法： 手機的螺 絲松了，用哪種工具好 ? 這排釘子太危險了，我們是用哪種工具把她砸下去 ? 這塊鐵絲太長，我想用一小塊，我應該用哪種工具剪下來 ? 教師小結： 剛才我們用來幫忙的這些工具，用起來省時間省力氣，它們有一個名字叫工具，生活中我們常常會碰到很多問題，這么多的小工具就會幫助我們解決困難，如果沒有這些小工具來幫助我們，我們的生活就會有很多麻煩。 師：我想用鉛筆為每一位小朋友畫一朵小紅花貼道表揚欄中，可是為什么畫不出來 ?誰愿意幫老師到找一件能削鉛筆的工具，我們看他找得對不對 ?(幼兒找出卷筆刀 ) (4)請一幼兒示范操作削鉛筆。 師：我知道我們班的小朋友最能干了，今天我?guī)硪粋€大紙箱，我請小朋友來幫忙，把箱子打開。PPT 各種小工具：錘子鉗子扳手削筆刀訂書機螺絲刀等 鉛筆一支 美工紙 大紙箱一個 活動過程： 出示工具調查表說一說自己對工具的認識，激發(fā)興趣。 知道安全使用工具的方法。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。在活動中，及時與孩子們互動，對他們的表現(xiàn)給予充分的肯定，我也感覺到有些平常不太喜歡發(fā)言的孩子也躍躍欲試，爭著舉手來說，這讓我覺得很欣慰，但是還是有很多不足，比如說，在讓他們小組內發(fā)言的時候，有些小組的孩子顯得很松散 。讓孩子們可以把以上所說的所見的編成一個完整的故事，讓孩子們 在輕音樂聲中去認真傾聽故事并體會。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什么呢 ?(激發(fā)他們的想象力 )孩子們各抒己見。 活動準備 教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。 教學重點、難點 重點：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。 活動目標 。由于自然界中風沙、酷熱，寒流對人類的襲擊，人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在聽別人上臺講故事的時候，有些孩子不太認真，所以我會很努力地在這些方面改進，爭取以后有更大的進 步。 。老師設難。 活動過程 。并體會到助人為樂是一件非常好的事情。 。 第二篇：幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思 [范文模版 ] 小班主題教案《帽子用處大》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快來看看幼兒園小班主題《帽子用處大》含反思教案吧。本以拭物，后人著之于頭。 教學反思 通過上這堂活動課，讓孩子們在動腦的同時又動手和動口， 有意識地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處 。 。 。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。 ，并與同伴分享自己的心得。 活動目標 。 活動設
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