幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思[范文模版]-文庫吧
2025-02-25 13:02 本頁面
【正文】 自己的心得。 教學重點、難點 重點：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。并體會到助人為樂是一件非常好的事情。 難點：如何懂得與別人友好相處。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。 活動準備 教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。 活動過程 。拿著帽子，告訴孩子們，今天我們的活動內容跟帽子有關。 。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什么呢 ?(激發(fā)他們的想象力 )孩子們各抒己見。老師設難。假如小熊，小狗，他們遇到困難啦，我們應該怎么樣去幫助他們呢 ?(可以在小組內討論 )然后請小朋友們說，老師及時給予贊揚和鼓勵。 。讓孩子們可以把以上所說的所見的編成一個完整的故事，讓孩子們在輕音樂聲中去認真傾聽故事并體會。 。在平常的生活中，我們身邊同樣有很多需 要我們幫助的人，如果有，你們會怎么做呢 ?懂得要助人為樂和與人相好相處。 教學反思 通過上這堂活動課，讓孩子們在動腦的同時又動手和動口，有意識地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處 。在活動中，及時與孩子們互動，對他們的表現(xiàn)給予充分的肯定，我也感覺到有些平常不太喜歡發(fā)言的孩子也躍躍欲試，爭著舉手來說，這讓我覺得很欣慰，但是還是有很多不足，比如說，在讓他們小組內發(fā)言的時候，有些小組的孩子顯得很松散 。在聽別人上臺講故事的時候，有些孩子不太認真，所以我會很努力地在這些方面改進，爭取以后有更大的進 步。 本文擴展閱讀：帽子：據史書《玉篇》記載 :巾，佩巾也。本以拭物，后人著之于頭。 由此可見，巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由于自然界中風沙、酷熱，寒流對人類的襲擊，人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑，擋風，避雨，護頭等實用功能的基礎上，逐漸演變成為帽子的形式。 第三篇：幼兒園大班主題教案《帽子用處大》及教學反思 大班主題教案《帽子用處大》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快來看看幼兒園大班 主題《帽子用處大》含反思教案吧。 活動設計背景： 征對目前小孩子們都是獨生子兒的現(xiàn)況，為培養(yǎng)他們豐富的想象力和與人相處的能力，以及懂得助人為樂的優(yōu)秀品質，特設計此活動。 活動目標 。 。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 ，清楚明白地表達自己的想法。 教學重點、難點 重點：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。并體會到助人為樂是一件非常好的事情。 難點：如何懂得與別人友好相處。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。 活動準備 教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。 活動過程 。拿著帽子，告訴孩子們，今天我們的活動內容跟帽子有關。 。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什么呢 ?(激發(fā)他們的想象力 )孩子們各抒己見。老師設難。假如小熊，小狗，他們遇到困難啦，我們應該怎么樣去幫助他們呢 ?(可以在小組內討論 )然后請小朋友們說，老師及時給予贊揚和鼓勵。 。讓孩子們可以把以上所說的所見的
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