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正文內(nèi)容

幼兒園小班主題教案帽子用處大及教學(xué)反思[范文模版](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 請(qǐng)部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的 外衣 。 師:找一個(gè)好朋友,把你找到的部位動(dòng)給他看一看。 你看到人們做過(guò)什么運(yùn)動(dòng)?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場(chǎng)鍛煉、跑步??) 小結(jié):為了健康,小朋友們從小要喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。人或動(dòng)物各生理組織構(gòu)成的整體;健康狀況。 提問(wèn):運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺(jué)?賈老師運(yùn)動(dòng)后覺(jué)得好舒服呀! (鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的感受) 討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。 師:其實(shí),我們身體的許多部位都可以動(dòng),請(qǐng)小朋友們用自己的身體來(lái)動(dòng)一動(dòng),按順序來(lái)找一找,在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。 木頭人出現(xiàn) 提問(wèn):他是誰(shuí)?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問(wèn)問(wèn)他。 知道多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)健康。但是在使用這些工具是應(yīng)該注意什么 ? 思想教育:安全使用剪刀 請(qǐng)幼兒大膽表達(dá)自己的想法 小結(jié):使用工具時(shí)一定要注意安全,用完的工具材料要?dú)w放到原來(lái)的地方。 師:小朋友,箱子里有一個(gè)工具箱,我們打開(kāi)看看里面有哪些工具 ?幼兒根據(jù)自己的觀察回答問(wèn)題并說(shuō)出用途。 體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。 本文擴(kuò)展閱讀:帽子,一種戴在頭部的服飾,多數(shù)可以覆蓋頭的整個(gè)頂部。假如小熊,小狗,他們遇到困難啦,我們應(yīng)該怎么樣去幫助他們呢 ?(可以在小組內(nèi)討論 )然后請(qǐng)小朋友們說(shuō),老師及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。 難點(diǎn):如何懂得與別人友好相處。 第三篇:幼兒園大班主題教案《帽子用處大》及教學(xué)反思 大班主題教案《帽子用處大》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),讓孩子們懂得如何做一個(gè)與別人友好相處的人,培養(yǎng)孩子們動(dòng)腦動(dòng)口和動(dòng)手的能力,快來(lái)看看幼兒園大班 主題《帽子用處大》含反思教案吧。 教學(xué)反思 通過(guò)上這堂活動(dòng)課,讓孩子們?cè)趧?dòng)腦的同時(shí)又動(dòng)手和動(dòng)口,有意識(shí)地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂(lè)的精神,懂得如何與人友好地相處 。 。 ,并與同伴分享自己的心得。由于自 然界中風(fēng)沙、酷熱,寒流對(duì)人類(lèi)的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。 。 活動(dòng)過(guò)程 。 。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)圖片,錄音機(jī),帽子,各種動(dòng)物的頭像等。讓孩子們可以把以上所說(shuō)的所見(jiàn)的編成一個(gè)完整的故事,讓孩子們?cè)谳p音樂(lè)聲中去認(rèn)真傾聽(tīng)故事并體會(huì)。 由此可見(jiàn),巾原是勞動(dòng)時(shí)圍在頸部擦汗用的布。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。拿著帽子,告訴孩子們,今天我們的活動(dòng)內(nèi)容跟帽子有關(guān)。在平常的生活中,我們身邊同樣有很多需 要我們幫助的人,如果有,你們會(huì)怎么做呢 ?懂得要助人為樂(lè)和與人相好相處。在保暖、防暑,擋風(fēng),避雨,護(hù)頭等實(shí)用功能的基礎(chǔ)上,逐漸演變成為帽子的形式。并體會(huì)到助人為樂(lè)是一件非常好的事情。老師設(shè)難。在聽(tīng)別 人上臺(tái)講故事的時(shí)候,有些孩子不太認(rèn)真,所以我會(huì)很努力地在這些方面改進(jìn),爭(zhēng)取以后有更大的進(jìn)步。 在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 師:看來(lái)空手打開(kāi)打開(kāi)箱子可真不容易,誰(shuí)能想一想其他的辦法呢 ?(幼兒發(fā)言 )用剪刀刻刀等 (2)打開(kāi)紙箱,認(rèn)識(shí)各種工具 出示小錘子錘子鉗子扳手螺絲刀等工具,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并說(shuō)出用途。所以,這些工具是我們的好朋
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