幼兒園小班主題教案帽子用處大及教學反思[范文模版]-wenkub
2023-03-28 13:02:08 本頁面
【正文】 ，讓孩子們在輕音樂聲中去認真傾聽故事并體會。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什么呢 ?(激發(fā)他們的想象力 )孩子們各抒己見。 活動準備 教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。 教學重點、難點 重點：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。 。幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思 [范文模版 ] 第一篇：幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思 [范文模版 ] 小班主題教案《帽子用處大》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快來看看幼兒園小班主題《帽子用處大》含反思教案吧。 。并體會到助人為樂是一件非常好的事情。 活動過程 。老師設難。 。在聽別人上臺講故事的時候，有些孩子不太認真，所以我會很努力地在這些方面改進，爭取以后有更大的進步。由于自 然界中風沙、酷熱，寒流對人類的襲擊，人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。 活動目標 。 ，并與同伴分享自己的心得。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。 。 。 教學反思 通過上這堂活動課，讓孩子們在動腦的同時又動手和動口，有意識地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處 。本以拭物，后人著之于頭。 第三篇：幼兒園大班主題教案《帽子用處大》及教學反思 大班主題教案《帽子用處大》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快來看看幼兒園大班 主題《帽子用處大》含反思教案吧。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 難點：如何懂得與別人友好相處。拿著帽子，告訴孩子們，今天我們的活動內(nèi)容跟帽子有關。假如小熊，小狗，他們遇到困難啦，我們應該怎么樣去幫助他們呢 ?(可以在小組內(nèi)討論 )然后請小朋友們說，老師及時給予贊揚和鼓勵。在平常的生活中，我們身邊同樣有很多需要我們幫助的人，如果有，你們會怎么做呢 ?懂得要助人為樂和與人相好相處。 本文擴展閱讀：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以覆蓋頭的整個頂部。 活動目標： 認識幾種常見工具的名稱，知道它們的用處。 體驗解決問題的成就感。 (幼兒自由的發(fā)言 ) 認識各種工具，并探索工具的用處，能根據(jù)操作的對象選擇合適的工具。 師：小朋友，箱子里有一個工具箱，我們打開看看里面有哪些工具 ?幼兒根據(jù)自己的觀察回答問題并說出用途。 (5)出示幾張美工紙，請幼兒選擇合適的工具。但是在使用這些工具是應該注意什么 ? 思想教育：安全使用剪刀 請幼兒大膽表達自己的想法 小結：使用工具時一定要注意安全，用完的工具材料要歸放到原來的地方。我想中班的孩子能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來選擇工具 ,也想在此環(huán)節(jié)中讓小朋友有一定 的生活經(jīng)驗提升 .在活動中 ,通過情景的演示孩子們知道訂書機能訂書 ,削筆刀能削鉛筆 ,而且他們還能講出自己的操作方法與小伙伴進行交流 ,最后利用 PP
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