幼兒園中班美術(shù)教案《魚》及教學(xué)反思[全文5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 有不同的地方嗎 ? 幼：魚的形狀都不一樣，有的魚是三角形的、有的魚是橢圓形的?? 教師小結(jié)：它們的形狀不一樣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 空白的魚若干條、各種線條小圖片 。 ，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。大班的孩子已經(jīng)具備了基本的繪畫技巧，我為孩子準(zhǔn)備各種材料鼓勵(lì)孩子大膽嘗試力創(chuàng)新，首先讓孩子多渠道的感知魚的各種特征，積累豐富表象，為想象和創(chuàng)造準(zhǔn)備知識(shí)條件，深海里的美麗魚，特別能激起幼兒想象的沖動(dòng)。 本文擴(kuò)展閱讀：魚是 最古老的脊椎動(dòng)物。 三、結(jié)束部分 １、評(píng)析師：請(qǐng)動(dòng)作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎？為什么？ ２、開潛水艇離開教室?guī)煟盒∨笥炎兂隽诉@么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧！ 課后反思 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng) 造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動(dòng)，每個(gè)幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時(shí)又是一種需要他們手、眼、腦并用， 并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象的一個(gè)過程。 （２）畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。 ４、感受色彩對(duì)比。 第三篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《魚變變變》及教學(xué)反思（大全） 中班美術(shù)優(yōu)秀教案《魚變變變》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)，嘗試用 蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn) 變魚 過程帶來的快樂，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀《魚變變變》含反思教案吧。 ，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 ，今天老師也帶來了一條小魚，這條小魚跟你以前畫的一樣嗎 ?哪里不一樣 ?你覺得哪條小魚漂亮，為什么 ? 。 。 活動(dòng)目標(biāo) ： 。 本文擴(kuò)展閱讀：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類 (53%)、鳥類 (18%)、爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。 共同欣賞海底世界，教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊評(píng)價(jià)作品。每一條魚都是獨(dú)一無二的，你想來畫一條跟別人都不一樣的魚嗎 ? (播放海底世界視頻 ) 簡(jiǎn)單介紹砂紙 T：你們?cè)谶@種紙上畫過嗎 ? 請(qǐng)個(gè)別幼兒感知紙的特性，知道這是砂紙，上面粗粗的是沙子，在這樣的紙上畫畫時(shí)要用大大的力氣哦。 教師具體引導(dǎo)他們觀察魚的形狀、花紋和色彩。 PPT。 。幼兒園中班美術(shù)教案《魚》及教學(xué)反思 [全文 5 篇 ] 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案《魚》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《魚》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用各種形狀、線條和色彩來裝飾魚，感知魚的外形特征，欣賞魚身上的獨(dú)特花紋和絢麗色彩，合作布置海底世界，感受成功的喜悅，快來看看幼兒園中班美術(shù)《魚》含反思教案吧。 ，感受成功的喜悅。 ：魚。 T：瞧，我們來到了哪里 ?(海底世界 ) T：你發(fā)現(xiàn)了什么 ?(很多魚 ) T：這些魚是什么樣子的 ? 幼兒自由回答。 重點(diǎn)示范魚身上的花紋
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