幼兒園中班美術(shù)教案《荷花》及教學(xué)反思[五篇材料]-全文預(yù)覽
【正文】 彎的像月亮 。 (1)師：現(xiàn)在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀 ?是什么顏色的呢 ? (2)師：沒切的西瓜是圓形、綠色的。我請一個坐的最好的小朋友來說說這是什么水果 ? ：這位小朋友說是西瓜，你們認(rèn)同嗎 ?真棒，這是西瓜。 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案《西瓜》及教學(xué)反思 中班美 術(shù)教案《西瓜》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒會畫出半圓形的切片西瓜，能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美，培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)，快來看看幼兒園中班美術(shù)《西瓜》含反思教案吧。 1．師：今天我們學(xué)了一個新的本領(lǐng)，用我們的小手掌來印畫。 4．仙人掌還會開花呢，我們就用喜歡的顏色讓仙人掌上開出上小紅花、小黃花、 小藍(lán)花、小粉花??看，這株仙人掌長得怎么樣了？很漂亮吧！ 四、布置作業(yè) 五、幼兒實踐操作，教師巡視指導(dǎo)。 1．先用水粉筆蘸上綠色刷在小手掌上，輕輕的把小手掌印在紙的下方，注意！小手千萬不要移動噢！ 2．然后，一個接著一個的、重疊的繼續(xù)印上手印。（結(jié)合 PPT） 1．引導(dǎo)幼兒觀看 PPT，并說說仙人掌的外形特征。 3．以腳掌輪廓添畫活動，幫助幼兒理解聯(lián)想與添畫的方法。 3．引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。 三、游戲 教師扮桃花，師生游戲。 啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。 再次游戲 規(guī)則： （ 1）、須等兒歌念完才能逃。 體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 第二篇：幼兒園中班體育游戲教案《荷花荷花幾時開》及教學(xué)反思 [范文模版 ] 中班體育游戲教案《荷花荷花幾時開》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲，提高幼 兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班體育游戲《荷花荷花幾時開》含反思教案吧。是蓮屬多年生水生草本花卉。 告訴幼兒魔術(shù)表演結(jié)束了，一起離場。 (2)引導(dǎo)幼兒互相交流，說說喜歡的作品及理由。 (2)指導(dǎo)幼兒畫完要畫的內(nèi)容后選擇自己喜歡的水彩顏色在畫好的畫面上罩染。 (1)在表演魔術(shù)過程中，講解準(zhǔn)備用具、荷花的繪畫步驟。 活動過程 ，感受荷花的多種形態(tài)，激發(fā)幼兒作畫的興趣。 ，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。幼兒園中班美術(shù)教案《荷花》及教學(xué)反思 [五篇材料 ] 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案《荷花》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《荷花》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能結(jié)合夏天的特征，創(chuàng)造性地表現(xiàn)荷花的不同形態(tài)，學(xué)習(xí)用油水分離法畫荷花，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園中班美術(shù)《荷花》含反思教案吧。 。 (乾坤袋 )、范畫、夏天背景圖、 PPT。 師： 下面我要表演的魔術(shù)就跟美麗
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