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幼兒園中班美術(shù)教案《毛毛蟲》及教學(xué)反思(5篇模版)-全文預(yù)覽

2025-04-14 07:58 上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。 本文擴(kuò)展閱讀:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。 教學(xué)反思: 本次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)畫毛毛蟲的興趣比較濃厚,而且他們對(duì)色彩比較敏感 .通過活動(dòng)可以看出,幼兒的動(dòng)手能力較好,做出來的作品很美麗。 出示”毛毛蟲”。 能在合理的位置粘貼,大膽想象,拼貼出毛毛蟲的不同造型 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 第三篇:幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《毛毛蟲》及教學(xué)反思 小班美術(shù)優(yōu)秀教案《毛毛蟲》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)對(duì)手工活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘 貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫,能在合理的位置粘貼,大膽想象,拼貼出毛毛蟲的不同造型,快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀《毛毛蟲》含反思教案吧。色彩美麗,成蟲體肢和翅滿被鱗片和毛,故 2對(duì)翅為鱗翅,且前翅大于后翅 。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。 創(chuàng)編蝴蝶造型,再次游戲。如毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。 引導(dǎo)幼兒傾聽音樂,讓幼兒自由猜想音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂。 本文擴(kuò)展閱讀:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。激情的參與者 。交流的過程中,自然地引導(dǎo)幼兒模仿毛毛蟲的伸展、體側(cè)、頭部等運(yùn)動(dòng)。感受活動(dòng)的無比快樂和驚喜。 教學(xué)反思: 以幼兒的興趣為基點(diǎn) 從幼兒近階段最感興趣的事物出發(fā),以新《綱要》為指導(dǎo),注重幼兒“喜歡毛毛蟲的情感”。 將幼兒的作品分組一一進(jìn)行展示。 幼兒制作,教師巡視指導(dǎo)。才能拼成毛毛蟲。 (3)想一想有沒有不同的撕法 ? 幼兒:折一折撕成半圓再展開就是一個(gè)圓。 先做什么呢 ? 幼兒講述:幼兒 A 撕圓、幼兒 B 剪圓、幼兒 C 畫好了再剪圓 今天我們 不借助工具,直接用手撕圓,怎么撕 ? (1)教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)式的示范: A 用紅色的紙撕圓,作為毛毛蟲的頭。 交流的過程中,自然地引導(dǎo)幼兒模仿毛毛蟲的伸展、體側(cè)、頭部等運(yùn)動(dòng)。運(yùn)用直觀的方法,幫助幼兒掌握美工創(chuàng)造的各種技能。毛毛蟲每天吃完東西都會(huì)長(zhǎng)大,漸漸地毛毛蟲由小變大,越來越長(zhǎng),越來越粗。 星期三,它啃穿了三個(gè)李子。 紅色和綠色系的小圓組合在一起你們看了有什么感覺 ? 幼兒講述,教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)式的小結(jié):紅色和綠色組合在一起的,是一種鮮明的對(duì)比,紅色和綠色它們是一對(duì)對(duì)比色,用在這里,讓我們小朋友一看就區(qū)分開頭和身體。身體是圓滾滾的,有許多個(gè)圓或橢圓連續(xù)不斷黏貼而成,背上有許多刺,身體的下面還有好多小腳??。幼兒操作材料:課前幼兒們?nèi)巳藚⑴c,用墨綠、翠綠、草綠、淺綠、淡綠、中綠、深綠、青綠、橄欖綠等顏色混刷好色紙人手一張。 能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。幼兒園中班美術(shù)教案《毛毛蟲》及教學(xué)反思( 5篇模版) 第一篇:幼兒園中班美術(shù)教案《毛毛蟲》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《毛毛蟲》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣,激發(fā)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,幼兒嘗試通過撕圓、把圓連續(xù)黏貼、添畫、制作毛毛蟲,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),快來看看幼兒園中班美術(shù)《毛毛蟲》含反思教案吧。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:閱讀過繪本版《好餓的毛毛蟲》、觀看了 vcd 版《好餓的毛毛蟲》 物質(zhì)準(zhǔn)備:教師教具:撕貼好的繪本毛毛蟲六條。 出示封面:我們一起看了繪本《好餓的毛毛蟲》,觀看了 vcd 版《好餓的毛毛蟲》,毛毛蟲是什么樣的 ? 幼兒講述,教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)式小結(jié):毛毛蟲頭是圓圓的,頭頂上有一對(duì)觸角,臉上有一雙眼睛和一張嘴巴。 (一 )觀察毛毛蟲的多種形態(tài) 毛毛蟲的身上有哪些顏色 ? 毛毛蟲的頭是紅顏色的,身體上是帶有墨綠、翠綠、草綠、淺綠、淡綠、中綠、深綠、青綠、橄欖綠的小圓組成。 星期二,它啃穿了兩個(gè)梨。 星期
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