小班數(shù)學(xué)教案《按顏色分類》及教學(xué)反思5篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 房子里（教師邊說邊將小紅豬貼到小紅房子里）因?yàn)樾〖t豬是紅色的，所以它的房子也是紅色的。 三、鞏固復(fù)習(xí)紅、黃、綠三種顏色，并學(xué)習(xí)分類 。 紅、黃、綠三種顏色的大三角形和盒子各一個(gè)，小三角形各 20 個(gè)。 了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 “小貓愛鍛煉” 小貓吃的好飽想出去鍛煉身體，我們也來當(dāng)小貓同他們一起去鍛煉好不好？（ 1）幼兒自由選擇自己喜歡的顏色頭飾并說出顏色 （ 2）帶領(lǐng)幼兒到場地參觀，請(qǐng)幼兒正確選擇自己的跑道，幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行游戲 請(qǐng)小朋友到戶外看一看還有 那些玩具和物品是自己的顏色呢？ 第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《按顏色分類》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)公開課教案《按顏色分類》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)初步的歸類能力，教幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，并能按物體的紅、黃、綠顏色分類，樂意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課《按顏色分類》含反思教案吧。 3．游戲“小 貓吃餅干”。 （ 1）出示課件，紅、黃、藍(lán)三只小貓，引導(dǎo)幼兒說出小豬的顏色并為三只小豬取名：小紅貓、小黃貓、小藍(lán)貓。紅、黃、藍(lán)三種顏色的小豬各一只，房子各一座。 第二篇：小班數(shù)學(xué)《按顏色分類》 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《按顏色分類》 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒對(duì)于生活中鮮艷的顏色非常感興趣，但由于年齡小，受生活經(jīng)驗(yàn)的限制，他們往往會(huì)把各種顏色張冠李戴，因此教師必須幫助幼兒梳理有關(guān)顏色的知識(shí)，使幼兒能正確認(rèn)識(shí)常見的顏色說出其名稱并進(jìn)行分類?；顒?dòng)中，我設(shè)計(jì)了形式多樣的游戲貫穿始終，并引導(dǎo)幼兒緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展游戲活動(dòng)。 游戲規(guī)則：幼兒自由選取紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記一個(gè)，教師引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記的顏色站在一起。 提問：小兔的桌上有什么？是什么顏色的？ 二、游戲 給小兔送花 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：幼兒在美工活動(dòng)及日常工作中已經(jīng)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。 。 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案： 按顏色分類 活動(dòng)目標(biāo)： 、黃、藍(lán)三種顏色，按顏色的標(biāo)記分類。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 會(huì)按顏色的標(biāo)記來分類。（桌上放有紅、黃、藍(lán)色的東西） 活動(dòng)預(yù)設(shè)： 一、以 參觀小兔家 的游戲形式引入，復(fù)習(xí)對(duì)紅色、黃色、藍(lán)色的認(rèn)
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