幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》及教學(xué)反思[大全]-全文預(yù)覽
【正文】 定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。 教學(xué)反思： 數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。（出示湖南地圖）圖上每有塊就是一個(gè)地區(qū)。誰(shuí)愿意？指名答。 剛才我們都是以小老虎為中心來(lái)確定小動(dòng)物的方向的，你能以別的小動(dòng)物為中心說(shuō)說(shuō)它的周?chē)心男┬?dòng)物嗎？如： 小羊的西南面是誰(shuí)？小兔在小羊的哪一面？你能像老師這樣用新學(xué)的四個(gè)復(fù)合方向提問(wèn)嗎？（同桌之間互相提問(wèn)）誰(shuí)愿意考考大家？ 二、練習(xí)，熟悉方向。（課件出示小豬）小牛會(huì)從西面和南 面之間入場(chǎng)，這一面該怎么說(shuō)？（西南面）為什么叫西南面？（在西面和南面之間）你們同不同意？（課件出示箭頭）看，它來(lái)了！（課件出示小牛）你們猜小狗會(huì)從哪面入場(chǎng)？（西北或東南）哪里是西北？用手指一指，西北面在哪兩個(gè)方向之間？東南面呢？小狗出來(lái)吧（課件出示小狗）它是從哪一面出來(lái)的呀？（箭頭指向西北）還有哪一面沒(méi)有表演？（東南面）你猜會(huì)是誰(shuí)？快出來(lái)吧小雞！大家都等你呢！（課件出示雞） 剛才我們確定小動(dòng)物們的位置時(shí)說(shuō)出了幾個(gè)方向？（八個(gè)）你能一次說(shuō)出這八個(gè)方向嗎？自己說(shuō)說(shuō)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)四個(gè)復(fù)合方向。 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。 第二篇：幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》及教學(xué)反思 小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在觀察、解決實(shí)際問(wèn)題中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考的意識(shí)，在認(rèn)識(shí)東、南、西 、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置，在合作交流的過(guò)程中，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，快來(lái)看看幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)方向》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且 小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。 (出示湖南地圖 )圖上每有塊就是一個(gè)地區(qū)。誰(shuí)愿意 ?指名答。 剛才我們都是以小老虎為中心來(lái)確定小動(dòng)物的方向的，你能以別的小動(dòng)物為中心說(shuō)說(shuō)它的周?chē)心男┬?dòng)物嗎 ?如： 小羊的西南面是誰(shuí) ?小兔在小羊的哪一面 ? 你能像老師這樣用新學(xué)的四個(gè)復(fù)合方向提問(wèn)嗎 ?(同桌之間互相提問(wèn) )誰(shuí)愿意考考大家 ? 二、練習(xí)，熟悉方向。 (課件出示 )它的好朋友小猴也來(lái)了 (課件出示 )，它站在小老虎的哪個(gè)方向 ?(北方 )還有小老鼠、小羊、小兔呢，你們看看它們分別站在小老虎的哪一面 ?“ (出示三個(gè)小動(dòng)物，課件指向南西東 )還有小豬呢 ?它可是要表演踢踏舞的，它會(huì)從東面和西面之間出場(chǎng)的，小朋友們，你們能用手指出是哪一面嗎 ?(一起指，課件出示箭頭 )那你知道，這一面應(yīng)該怎么說(shuō)嗎 ?(東北面 )真棒 !看小豬出來(lái)了。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)難點(diǎn)：在具體場(chǎng)景中根據(jù)不同的參照物來(lái)確定方向。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》及教學(xué)反思 [大全 ] 第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》及教學(xué)反思 [大全 ] 小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在觀察、解決實(shí)際問(wèn)題中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考的意識(shí)，在認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置，在合作交流的過(guò)程中，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)方向》含反思教案吧。 在合作交流的過(guò)程中，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)東南、西北、東北、西南四個(gè)方向。今天，它們要進(jìn)行試演了，看 —— 小老虎出場(chǎng)了。根據(jù)小結(jié)板書(shū)： 北西北 東北西 東西南 東南南 仔細(xì)觀察老師畫(huà)的方向盤(pán)，你覺(jué)得這幾個(gè)方向之間有什么特點(diǎn) ? (東和西總在南和北前面，如東南、東北，西南、西北 )(東北與西南，西北與東南，字是相反的方向是相對(duì)的 ) 小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)了這么多特點(diǎn)。 (文章出自 .快思教案網(wǎng) )教學(xué)樓在小花園的哪一面 ?實(shí)驗(yàn)樓在小花園的哪一面 ?操場(chǎng)在教學(xué)樓的哪一面 ?如果請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游，用四個(gè)復(fù)合方向向游人介紹我們的校園，你能行嗎 ?先自己試試。 誰(shuí)有信心站起來(lái)介紹 ?我要從平和堂往東漢名店去，應(yīng)該往哪個(gè)方向走 ?我從春天百 貨出發(fā)，想去綠化廣場(chǎng)坐坐，往哪個(gè)方向走呢 ? 誰(shuí)能當(dāng)游客，考考小導(dǎo)游 ? 下一步，我們要走出長(zhǎng)沙市，到湖南各地去看看，好嗎 ? 先買(mǎi)張湖南地圖研究研究。湖南在北京的什么位置呢 ?(南方或南偏西、西南，一般說(shuō)南偏西 ) 在北京的西北方向有一個(gè)盛產(chǎn)葡萄、哈密瓜的地方，你知道是哪里嗎 ?(新疆 )你猜是哪一塊 ? 指四川，這里是四川省，那里的人和我們一樣愛(ài)吃辣椒，四川在北京的什么方向 ?(西南 )在湖南的什么方向 ?(西北 ) 臺(tái)灣在北京的什么方向 ?(東南 )你猜東北三省是哪三個(gè)省 ?(指：在東北方向連起來(lái)的三個(gè)省 ) 三、總結(jié)。生活中叫方向的同名
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