幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1和許多》及教學(xué)反思（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 活的關(guān)系，認(rèn)識一個物體和許多個物體，知道哪些是一個，哪些是許多，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課《認(rèn)識 1 和許多》含反思教案吧。 教學(xué)反思 本節(jié)課我能按照教學(xué)目標(biāo)完成了教學(xué)任務(wù)，通過猴子摘桃游戲給幼兒參與互動，教師分發(fā)頭飾給每個小朋友，讓他們了解 1 的意思，又通過猴媽媽帶小猴摘桃子，然后放回大籃子變成許多，這樣小朋友可以理解什么是許多，許多可以分 1 個 1 個， 1 個 1 個也能和起來成許多。 活動準(zhǔn)備： 教師將多只玩具小熊散放在教室的各個角落里、房子模型 1 個。 請每只小猴子摘一個桃子，邊摘邊說 我摘了 1 只桃子。 活動二、小猴兒摘桃子 活動目標(biāo)： 通過動手操作，讓幼兒親身感知 許多可以分成 1 個、 1 個。 樹模型一個，樹上掛著一只大鳥，多只小鳥，多個蘋果。 培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 五、活動結(jié)束 師：今天我們在游戲?qū)m里玩了游戲，還學(xué)了本領(lǐng)，知道一個一個合起來就成了許多，許多個可以分成一個一個。 （ 1）觀察停車場 師問：“停車場里有什么？（一輛大汽車，許多輛小汽車） （ 2）觀察燈籠 你們看，游戲?qū)m上面掛著什么？他們一樣大嗎？有幾個大的？有幾個小的？ 三、區(qū)別“ 1”和“許多” 請小朋友找找看游戲?qū)m里什么東西只有一個，什么東西有許多？ 四、游戲：兔媽媽和小兔子 師：媽媽要看哪只小兔子最能干，看看媽媽跳幾下？再聽一聽媽媽敲幾下鼓？ 現(xiàn)在媽媽要看看那只小白兔聽的清做的對，媽媽敲一下鼓寶寶就挑一下；媽媽敲許多下寶寶就要跳許多下。我們開著汽車出發(fā)吧！” 二、認(rèn)識“ 1”和“許多” 發(fā)門票 “游戲?qū)m到了，可游戲?qū)m不能隨便進(jìn)去，要有門票才能進(jìn)去。 認(rèn)識“ 1”和“許多”，知道“ 1”和“許多”的關(guān)系。 請幼兒找找，說一說生活中有哪些東西可以用 1 和許多來表示，如餐廳里 1 張大桌子和許多把小椅子等?！弊層變焊處熣f：“許多個可以分成 1 個， 1 個， 1 個 ......” (3)教師扮猴媽媽 ,幼兒扮小猴 ,猴媽媽帶小猴去摘桃子。 。 1 和許多的關(guān)系。 活動目標(biāo) 1 和許多，初步了解 1 和許多的關(guān)系。 教學(xué)重點： 1 和許多的區(qū)別，讓幼兒了解 1 和許多的關(guān)系 教學(xué)難點： 用語言描述 1 和許多的關(guān)系 活動準(zhǔn)備 1 幅 ,樹上貼有許多桃子（桃子的數(shù)量與幼兒的人數(shù)相等）。） （ 2）讓每個幼兒戴上小猴頭飾，引導(dǎo)幼兒觀察后回答問題：“老師手里原來有許多小猴頭飾，分給小朋友每人一個，許多個頭飾分成了 1個， 1 個， 1 個．．．．．．
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