幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識1和許多》及教學(xué)反思（推薦閱讀）-文庫吧
2025-02-24 10:13 本頁面
【正文】 話引起幼兒興趣 師：“今天天氣真正好，兔媽媽帶著兔寶寶到游戲?qū)m去玩一玩，看一看。我們開著汽車出發(fā)吧！” 二、認(rèn)識“ 1”和“許多” 發(fā)門票 “游戲?qū)m到了，可游戲?qū)m不能隨便進去，要有門票才能進去?！睅焼枺骸澳銈冇虚T票嗎？”（沒有）“那媽媽有票嗎？”（有）“有多少？”（‘許多’反復(fù)說三遍） 提出要求：現(xiàn)在媽媽把票發(fā)給寶寶，你們要告訴媽媽你拿到了幾張票？票發(fā)完后問：“媽媽手中有票嗎？有幾張？還有的票呢？ 小結(jié)：許多的票可以分成一張一張的票，也就是許多可以分成一個一個。 進游戲?qū)m 提出要求：進游戲?qū)m時不擁擠，請寶寶們把票交給游戲?qū)m的老師后才能進去（待幼兒全進去）。師問：“寶寶們，你們的票呢？”（全都交給游戲?qū)m的老師了）有多少呢？（許多） 小結(jié)：一張一張的票收起來放在一起就變成了許多張票，也就是一個一個合起來就是許多。 （ 1）觀察停車場 師問：“停車場里有什么？（一輛大汽車，許多輛小汽車） （ 2）觀察燈籠 你們看，游戲?qū)m上面掛著什么？他們一樣大嗎？有幾個大的？有幾個小的？ 三、區(qū)別“ 1”和“許多” 請小朋友找找看游戲?qū)m里什么東西只有一個，什么東西有許多？ 四、游戲：兔媽媽和小兔子 師：媽媽要看哪只小兔子最能干，看看媽媽跳幾下？再聽一聽媽媽敲幾下鼓？ 現(xiàn)在媽媽要看看那只小白兔聽的清做的對，媽媽敲一下鼓寶寶就挑一下；媽媽敲許多下寶寶就要跳許多下。（幼兒反復(fù)練習(xí)）接著媽媽說：“你們看，菜地里有多少個蘿卜？（許多個）現(xiàn)在請寶寶每人拔一個蘿卜”（強調(diào)每人拔一個）。問：“你們手上有幾個蘿卜？”（ 1 個）師：“請兔寶寶把蘿卜放進籃子里?！保ù}卜全放進籃子）問：“籃子里有多少蘿卜？”（許多個） 小結(jié)：許多蘿卜可以分成一個一個的蘿卜，一個一個的蘿卜放在一起又成了許多許多的蘿卜。 五、活動結(jié)束 師：今天我們在游戲?qū)m里玩了游戲，還學(xué)了本領(lǐng)，知道一個一個合起來就成了許多，許多個可以分成一個一個。寶寶們都很能干，現(xiàn)在我們抬著大蘿卜開著汽車回家吧。 第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《認(rèn)識 1 和許多》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《認(rèn)識 1 和許多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣，認(rèn)識一個物體和許多個物體，知道哪些是一個，哪些是許多，發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀《認(rèn)識 1 和許多》含反思教案吧。 活動一、我們?nèi)ソ加? 活動目標(biāo)： 認(rèn)識一個物體和許多個物體，知道哪些是一個，哪些是許多。 培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 活動準(zhǔn)備：環(huán)境布置 積木圍成
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