【正文】 narrow, only needle of countylevel leading cadres above. rule is in 1997 Chinese Communist Party disciplinary cases (Trial) based on revision, in December 2021 the promulgation and implementation, to strengthen the construction of the party play very important role. Along with the development of the situation, which many provisions have been unable to fully meet the prehensive strictly administering the practice needs. One is Ji law, more than half of the provisions and criminal law and other countries laws and regulations Repetition。s 18 and the eighth session of the third, the spirit of the fourth plenary session, reflecting the experience of studying and implementing the General Secretary Xi Jinping series of important speech, reflects the party39。 the third part introduces two party regulations modified the main changes and needs to grasp several key problems。 (A)規(guī)模大 (B)內(nèi)部分工細(xì) (C)層次多 (D)遍布地區(qū)廣 (E)等級(jí)多 100、內(nèi)部選拔的缺點(diǎn)包括 （ BCDE ） P59 (A)選拔費(fèi)用高 (B)抑制個(gè)體創(chuàng)新 (C)產(chǎn)生“團(tuán)體思維” (D)不利于組織的內(nèi)部團(tuán)結(jié) (E)導(dǎo)致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象 10以下屬于一般知識(shí)和能力的是 （ A BCD ） P78 (A)智商 (B)記憶能力 (C)理解速度 (D)數(shù)字能力 (E)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí) 12 10提高筆試的有效性應(yīng)注意的問題包括 （ ABD ） P69 (A)命題是否恰當(dāng) (B)確定命題記 分規(guī)則 (C)學(xué)歷水平相當(dāng) (D)閱卷以及成績(jī)復(fù)核 (E)經(jīng)歷大致相同 10面試能夠使用人單位全面了解應(yīng)聘者的（ ABCE ） (A)外貌風(fēng)度 (B)業(yè)務(wù)知識(shí)水平 (C)工作經(jīng)驗(yàn) (D)道德品質(zhì)水平 (E)求職動(dòng)機(jī) 10結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括 （ A CDE ） P74 (A)對(duì)面試考官的要求較低 (B)所收集信息范 圍不受限 (C)有利于提高面試的效率 (D)對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 (E)便于進(jìn)行分析、比較，減少主觀性 10成用的效度評(píng)估類型包括 （ ACE ） P85 (A)預(yù)測(cè)效度 (B)費(fèi)用效度 (C)內(nèi)容效度 (D)人員效度 (E)同側(cè)效度 10戰(zhàn)略層次的培訓(xùn)需求分析的主要內(nèi)容包括 （ A BCD） P116 (A)預(yù)測(cè)企業(yè)未來的人事變動(dòng) (B)找出對(duì)培訓(xùn)不利的影響因素 (C)考慮各種可能改變組織優(yōu)先權(quán)的因素 (D)調(diào)查并了解員工的工作態(tài)度和滿意度 (E)找出可能對(duì)企業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生影響的因素 10運(yùn)用重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法收集培訓(xùn)需求信息的優(yōu)點(diǎn)包括 （ A B C ） P123 (A)能夠發(fā)揮頭腦風(fēng)暴法的作用 (B)時(shí)間費(fèi)用較少 (C)得到的培訓(xùn)需求信息有價(jià)值 (D)結(jié)論可信度高 (E)員工都會(huì)說出真實(shí)想法，反映真實(shí)情況 10培訓(xùn)課程開始前應(yīng)做好后勤準(zhǔn)備工作，確認(rèn) （ DE ） (A)培訓(xùn)師 (B)培訓(xùn)時(shí)間 (C)公司政策 (D)培訓(xùn)設(shè)備 (E)培訓(xùn)場(chǎng)地 10講授法的局限性在于 （ ABDE ） (A)不能滿足學(xué)員的個(gè)性需求 (B)傳授的方式較為枯燥單一 (C)內(nèi)容部具備較好的系統(tǒng)性 (D)教師水平直接影響培訓(xùn)的效果 (E)單項(xiàng)傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng) 1個(gè)別指導(dǎo)法的優(yōu)點(diǎn)包括 （ ABCE ） 13 (A)可以避免新員工的盲目摸索 (B)有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的傳遞 (C)有利于 新員工盡快融入團(tuán)隊(duì) (D)使受訓(xùn)者找到適合于自己的位置 (E)消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感 11影響企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的因素包括 （ ABCDE ） (A)培訓(xùn)領(lǐng)域理論與培訓(xùn)實(shí)踐的發(fā)展 (B)國(guó)家的勞動(dòng)法律法規(guī) (C)企業(yè)人力資源供給與需求的變化 (D)企業(yè)人事計(jì)劃的變更 (E)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針的變革及技術(shù) 11由于涉及的對(duì)象和內(nèi)容不同，績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)可以分為 （ CD ） (A)績(jī)效管理制度設(shè)計(jì) (B)具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì) (C)管理的總流程設(shè)計(jì) (D)具體考評(píng)程序設(shè)計(jì) (E)考評(píng)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì) 11原始記錄的登機(jī)制度能保證績(jī)效管理信息的有效性和可靠性，它要求 （ ACDE ） (A)說明材料的來源 (B)以圖像記錄為依據(jù) (C)應(yīng)包括有利和不利的記錄 (D)詳細(xì)記錄事件的時(shí)間、地點(diǎn)和參與者 (E)盡可能對(duì)行為的過程、環(huán)境和結(jié)果做出說明 11績(jī)效受多方面因素的影響，其中個(gè)人行為和工作的影響因素包 括 （ ABCD ） (A)企業(yè)外部環(huán)境 (B)個(gè)人生理?xiàng)l件 (C)企業(yè)內(nèi)部因素 (D)個(gè)人心理?xiàng)l件 (E)國(guó)內(nèi)政治局勢(shì) 11采用目標(biāo)管理法來考評(píng)績(jī)效，在制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意 （ ABCDE ） (A)目標(biāo)的具體性 (B)目標(biāo)數(shù)量不宜過多 (C)目標(biāo)要可測(cè)量 (D)員工參與目標(biāo)設(shè)定 (E)應(yīng)制定達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間 11影響員工個(gè)人薪酬水平的因素包括 （ ABD ） (A)年齡與工齡 (B)勞動(dòng)績(jī)效 (C)產(chǎn)品的需求 (D)工作條件 (E)工會(huì)的力量 11制 定企業(yè)薪酬管理制度應(yīng)該明確企業(yè)的戰(zhàn) 略發(fā)展規(guī)劃，即明確 （ ABCDE ） (A)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo) (B)關(guān)鍵成功因素 (C)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的計(jì)劃 (D)核心的競(jìng)爭(zhēng)力 (E)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的措施 11確定工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則包括 （ ABCE ） (A)少而精原則 (B)綜合性原則 (C)可比性原則 (D)重要性原則 (E)界限清晰便于測(cè)量的原則 11福利費(fèi)用包括 （ ABCE ） (A)生活困難補(bǔ)助 (B)醫(yī)療衛(wèi)生費(fèi) 14 (C)計(jì)劃生育補(bǔ)貼 (D)住房公積金 (E)冬季取暖補(bǔ)貼費(fèi) 1十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，主要表現(xiàn)在 （ ABE ） (A)勞動(dòng)關(guān)系多元化 (B)勞動(dòng)關(guān)系主題明確化 (C)勞動(dòng)關(guān)系內(nèi)容復(fù)雜化 (D)勞動(dòng)關(guān)系客體多變化 (E)勞動(dòng)關(guān)系的利益協(xié)調(diào)機(jī)制趨向法制化 12勞動(dòng)爭(zhēng)議貫徹自愿原則，具體包括 （ ACDE ） (A)申請(qǐng)調(diào)解自愿 (B)接受調(diào)解自愿 (C)調(diào)解過程自愿 (D)達(dá)成協(xié)議自愿 (E)履行協(xié)議自愿 12集體合同與一般協(xié)議一樣，也具有 （ ABE ） 等特征。 (A)無需 (B)部分 (C)酌情 (D)按照正常提供勞動(dòng) 二、 多項(xiàng)選擇題（ 86~125題，每題 1分，共 40 分。 (A)50% (B)60% (C)70% (D)90% 7（ B ）為企業(yè)崗位歸級(jí)列等奠定了基礎(chǔ)。 (A)基礎(chǔ)理論知識(shí) (B)創(chuàng)造性 (C)解決問題能力 (D)技能性 6企業(yè) 的培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)不包括（ B ） (A)人才流失帶來的經(jīng)濟(jì)損失 (B)培訓(xùn)成本超出預(yù)算 (C)專業(yè)技術(shù)的保密難度增大 (D)送培人員選拔失當(dāng) 6容易受到個(gè)人的多種因素的影響，有一定的局限性的績(jī)效考評(píng)方式為（ D ） (A)上級(jí)考評(píng) (B)同級(jí)考評(píng) (C)下級(jí)考評(píng) (D)自我考評(píng) 6績(jī)效管理的最終目標(biāo)是（ D ） (A)提高組織工作效率 (B)為員工的發(fā)展提供平臺(tái) (C)改善組織工作氛圍 (D)促進(jìn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展 6（ C ）即在績(jī)效管理末期，主管與下屬就本期的績(jī)效計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況，以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評(píng)估。 (A)產(chǎn)量定額 (B)單項(xiàng)定額 (C)工時(shí)定額 (C)綜合定額 4企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容不包括 （ D ） (A)生產(chǎn)加工方法 (B)工藝流程 (C)勞動(dòng)組織條件 (D)管理層次 4在制度化管理的模式中， （ B ） 不屬于管理人員在實(shí)施管理的特點(diǎn)。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）。但近一個(gè)時(shí)期以來，豐田汽車公司卻連續(xù)陷入了“召回門”泥潭，據(jù)分析，問題的產(chǎn)生或多或少與“節(jié)約”有關(guān)，這說明 （ D ） (A)“少花錢”是不能夠做到或者做好“多辦事”的 (B)產(chǎn)品缺陷來源于把“節(jié)約”作為經(jīng)營(yíng)理念的戰(zhàn)略 (C)“節(jié)約”就是賺小便宜吃大虧 (D)把握節(jié)約有度的本質(zhì)十分重要 職業(yè)道 德規(guī)范 — “合作”的特征是 （ B ） (A)牟利性、行業(yè)性、平等性 (B)社會(huì)性、互利性、平等性 (C)行業(yè)性、互利性、選擇性 (D)職業(yè)性、互利性、選擇性 職業(yè)道德規(guī)范 — “奉獻(xiàn)”的“可為性”是指 （ A ） (A)人人可為 (B)有利可圖 (C)只要想為，便可為 (D)對(duì)他人的要求 在職業(yè)道德修養(yǎng)中，從業(yè)人員應(yīng)該遵循的基本要求是 （ A ） (A)己所不欲，勿施于人 (B)害人之心不可有，防人之心不可無 (C)夾著尾巴做人 (D)領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥 （二）多項(xiàng)選擇題（第 9～ 16 題）