20xx年人教版六年級語文《用心靈去傾聽》原文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)們，蘇珊對“我”母親般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有? 出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。 (5)再次齊讀：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。(學(xué)生自由發(fā)言) 三、研讀感悟 蘇珊，一個普普通通的接線員，我還沒有見過她時，已把她當(dāng)作──(學(xué)生：我的第二個母親) (1)出示句子：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。 二、初讀感知 大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個記號，再讀一遍。 感受真情的美好，在生活中學(xué)會關(guān)愛他人?！彪S后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱?！蹦莻€女人說，“蘇珊兩周前去世了。過了一段時間，我終于又回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。我對她講了這些年來我的情況，并告訴她，她為兒時的我所做的一切有多么重要。終于有一天，我出差經(jīng)過故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。“能告訴我為什么嗎?，蘇珊?”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動也不動了呢?” 蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥它要到另一個世界去歌唱?！皢栍嵦帯笔钦賳竞玫拿苷Z。 從那以后，我經(jīng)常偷偷地和這個小精靈聊天。我對小精靈說：“我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了……” “你夠得著冰箱里的冰塊嗎?”小精靈用悅耳的聲音問我。我乘機偷偷從爸爸的工具箱里找出一把錘子，興高采烈地拿著它到處亂敲，一不小心敲到了自己的手指上，受傷的手指很快腫了起來。
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