20xx年人教版六年級語文用心靈去傾聽原文及教案-文庫吧資料
2025-04-15 00:07本頁面
【正文】 通過談話讓學(xué)生知道傾聽的重要性。 交流練筆。 同學(xué)們，蘇珊對“我”母親般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有? 出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。 (5)再次齊讀：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。 (3)學(xué)生交流談感受。(學(xué)生自由發(fā)言) 三、研讀感悟 蘇珊，一個普普通通的接線員，我還沒有見過她時，已把她當(dāng)作──(學(xué)生：我的第二個母親) (1)出示句子：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。 指名輪讀課文，正音。 二、初讀感知 大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個記號，再讀一遍。人間處處有真情啊!今天，我們要學(xué)習(xí)另一個關(guān)于“傾聽”的真情故事。 感受真情的美好，在生活中學(xué)會關(guān)愛他人。 理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情?！彪S后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。哦，等等，您說您是湯米?”“是的，小姐，我是湯米?！蹦莻€女人說，“蘇珊兩周前去世了?！蹦闷痣娫挘伊⒓磽芡恕皢栍嵦帯?，“告訴她我是湯米。過了一段時間，我終于又回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。我對她講了這些年來我的情況，并告訴她，她為兒時的我所做的一切有多么重要。電話里傳來了我熟悉的聲音，我說：“蘇珊?你能告訴我‘
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