20xx教案人教版小學(xué)六年級(jí)用心靈去傾聽(tīng)教學(xué)建議-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 00:58本頁(yè)面
【正文】 與無(wú)助，她用悅耳的聲音協(xié)助小孩消除恐懼，指導(dǎo)小孩實(shí)現(xiàn)自救，贏得了小孩的信任。蘇珊作為咨詢訊處一名一般的工作人員，盡心盡力做好效勞工作。最后，能夠引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)際，說(shuō)說(shuō)用心靈傾聽(tīng)在日常生活中的意義。提示學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注描寫(xiě)人物言行、心理的語(yǔ)句。２、本文是一篇略讀課文，記敘的內(nèi)容又是兒童生活方面的，教學(xué)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀課文，說(shuō)說(shuō)蘇珊給了小時(shí)候的“我”哪些協(xié)助。學(xué)生對(duì)咨詢訊處應(yīng)該說(shuō)依然比擬生疏的，特別是農(nóng)村小孩，即便出行也是有大人帶著的。教案人教版小學(xué)六年級(jí)
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