關(guān)于小學教師教學計劃錦集6篇-全文預(yù)覽
【正文】 ?！ W習優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗，并能恰當?shù)倪\用于自身教學實際。 尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差?！ 〕浞掷枚嗝襟w，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣?！ 、堋⒂斜磉_的自信心?！ ￠喿x ?、佟⒛茏x懂教材中簡短的要求或指令； ②、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文； ?、?、能正確朗讀所學課文 ④、在老師的幫助下，能基本讀懂數(shù)學課本?！ 、?、學習有關(guān)話題范圍的300個左右的常用詞，掌握100個以上的詞語；其中會書寫的30個?！ ∪?、教學目的、要求 ?。ㄒ唬?、政治思想方面 培養(yǎng)學生熱愛大自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學生進行良好的啟蒙教育。每個課文之中設(shè)真實交際，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固漢語文知識，發(fā)展?jié)h語文能力。與此同時，通過課文的朗讀、學說漢語普通話，獲得口語交際能力。但是面對較大的識字量，學生識字的返生效較高。 學生年紀小，自律性差?！ ?．確定好競賽目標，選拔好運動隊后備力量?！ ∷?、提升競賽整體水平，謀求獲獎高等級 1．及時成立輔導競賽班，制定科學可行的輔導計劃。 2．復習務(wù)必一步一個腳印，訓練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的。 3．有計劃制定好課改工作步驟?！ ?．加大青年教師的培養(yǎng)力度，落實“青藍工程”。真誠地希望通過落實讀書計劃，使自己成為真正的“讀書人”。認真寫好讀書筆記和心得。 通過學習教育經(jīng)典理論，使自己登高望遠，高層建瓴，將讀書與教育教學活動相結(jié)合，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。腹有詩書氣自華，一個人的讀書史就是一個人的精神發(fā)展史，熱愛書，尊重書，崇拜書，是一個教師之必需，讀書既是教師精神成長的最重要的源泉，也是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，“構(gòu)建終身教育體系，建立學習型社會”?！崩蠋熥鳛椤皞鞯?、授業(yè)、解惑”者，就更加應(yīng)該多讀書，讀好書。多向老教師學習請教，以提高個人的各方面素質(zhì)?！ ∽ズ脧土暋 ‘厴I(yè)班的教學，特別是復習是至關(guān)重要的一環(huán)?！ ≌J真輔導學生 輔導學生分層次進行。在教學過程中要及時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得?！ ≌J真?zhèn)湔n 加強集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應(yīng)有充分活動的時間。全：全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 小學教師教學計劃 篇1 新年伊始，我們便開始了新的學期，我?guī)ьI(lǐng)的學生進入了小學的最后一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？以下是我為大家整理的小學教師教學計劃6篇，希望能夠幫助到大家?！ 《⑺枷敕矫妫骸 釔埸h，熱愛教育事業(yè)，專注于本職工作，遵守學校的規(guī)章制度，及時更新教育觀念，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。根據(jù)本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。“五要素”即課堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學?！ ≌n前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課?！ ∏袑嵪颍矗胺昼娨|(zhì)量，不加重學生負擔?！ 「鶕?jù)本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點，在不留太多作業(yè)的同時，培養(yǎng)學生的預(yù)習、復習的能力，來提高學生的自學水平
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