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關于小學教師教學計劃集錦8篇-全文預覽

2025-04-05 13:19 上一頁面

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【正文】 要有充分的依據(jù)?! ?。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系,也與物體本身的性質有關系。意識到科學要尊重證據(jù),學會欣賞,平價他人的作品,尊重他人的勞動成果?! ∠胂竽芰Γ涸谟^察、實驗的基礎上,想象蒸發(fā)的本質,葉、莖的內部構造。  實驗能力:學習使用酒精燈加熱水,以及做彈力、摩擦力、熱傳導、熱對流、根吸水、莖運輸水分等實驗,鞏固對比實驗方法,學習設計說明根有吸水作用的實驗、雨的模擬實驗。目的、重點、難點  教學目的:從科學課的特點出發(fā),以“學生的生活經驗為線索切入到基礎性的、規(guī)范的科學探究活動之中?! ?,所教五年級共有2個教學班,這些學生經過兩學年的科學學習,對科學知識有了更深層次的認識和了解。本學期還要遵循兒童的生理、心理特點選擇教學內容,注重內容的趣味性和探究性。因此學生課堂上常常表現(xiàn)的是玩完后,一問三不知,因此針對這種情況,本學期的科學課要對學生進行科學啟蒙教育,要對學生主動探究科學知識的能力進行專門的訓練,發(fā)展學生們的愛科學,學科學、用科學的志趣和能力,在本學期中我要從抓學生的綜合實踐能力入手,在小制作、小種植、小實驗、小調查、小操作等方面入手,結合科學課的新課程標準,合理的運用電教媒體,創(chuàng)造性培養(yǎng)學生的科學探究能力和創(chuàng)新精神?! 《⒔滩姆治觥 ‖F(xiàn)在教材是以整套教學的編寫思想、編寫原則為指導,力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風格與特點。對于三年級學生來說還好教一點?! 榱烁玫爻鋵嵶约?,  跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與教學研究有關的書籍外,也要著手有計劃地閱讀文學書籍、科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,為教學工作和內容注入新鮮血液。  做好課后輔導。 ?、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。小學教師教學計劃 篇4  新的學期開始了,為了使自己的教學跟上學校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行,同時也能更好地提高自己的教學質量,現(xiàn)制訂教學計劃  認真領會潘校長開學典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:  (一)教學目的任務  能按四會、三會的要求掌握所學單詞?! ≌J真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學期末上交一篇高質量的教學文章、案例或教學反思?! 月29日第九周:學習1Bunit2,并能熟練掌握單詞及句型。  x月1日第五周:復習檢查unit1unit5,完成相關測試?! 月18日第三周:復習unit10內容,練習對話?! ∵\用電教媒體?! ∧苓\用所學的知識進行簡單的交流?! ∧艹唵蔚挠⑽母枨苷f簡單的英文歌謠?! 《⒔虒W目的、任務:  培養(yǎng)良好的學習習慣,激發(fā)學生學習英語的興趣。通過大量地實踐,使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動?! 《嘟淌赾hant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。做到“生活中有英語,英語中有生活”?! ?.難點:使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。教學形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、   2  歌曲、游戲、任務、繪畫等。如Let39。兩本教材都體現(xiàn)交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。 二、 指導思想  認真學習《綱要》內容,以《英語課程標準》為指導,以課堂教學為陣地,切實轉變教學觀念,堅持面向全體學生,努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境,   1  進一步提高質量意識,為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎?,F(xiàn)在的英語教學已經到了農村小學,在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了。本文格式為Word版,下載可任意編輯關于小學教師教學計劃集錦8篇關于小學教師教學計劃集錦8篇   光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將奔赴下一階段的教學,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。以前都是城鎮(zhèn)學生小學就學習英語,而農村學生只有在升入初中之后才接觸英語學習。 擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。為此關于本學期的主要目的有以下幾個方面:  提升學生學習英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、書寫習慣; 發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容; 能夠進行簡單的日常用語的交流; 能夠用簡單的句子進行寫作(簡單造句); 熟練掌握所學歌曲、chant等;  強調語言運用。整套教材貫穿學會學習的主題,培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。 突出激發(fā)學習興趣。 (3)發(fā)音清楚,語調正確,書寫工整?! ?chuàng)設英語情景和環(huán)境,使學生們在一定的英語語言環(huán)境里學習“第二語言”。幫助   3  英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。  練習形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合?! ?4  時間安排   5小學教師教學計劃 篇2  一、學生的認知能力、習慣態(tài)度分析:  一年級小朋友剛接觸英語半學期,學習興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學習習慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學期,還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,訓練學生的聽說能力?! ∧苓\用所學的知識進行簡單的交流。  三、教材重點、難點:  能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令?! ∷?、主要措施:  運用直觀教學法:如借助圖片、實物?! 月11日第二周:復習unit8及所學重要句型,教學unit10。重點考察unit9。  x月22日第八周:鞏固1A內容,熟練掌握1Bunit1?! 《?、主要工作任務  認真學習“新課程理念”,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質量,全學期8次。積極參加本
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