中班語言活動教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 （1）出示圖15與圖16文段讓學(xué)生讀?！ 。?）出示文段（繪本的圖圖1圖1圖1圖14的文段）。 青蛙弗洛格準(zhǔn)備給小鴨禮物的部分?！ ∪⒆x故事，激發(fā)想象。（兔子）吃飽就睡覺，走路哼哼叫。（作者筆下青蛙名字是“弗洛格”老師板：弗洛格） （1）猜謎語?！保?。維爾修思寫的。出示課件“我讀書，我快樂，我智慧！”請學(xué)生齊讀?！ ☆^飾：青蛙、小鴨?！ 〗虒W(xué)重點難點： 教學(xué)重點：閱讀《愛的奇妙滋味》的過程中滲透閱讀方法指導(dǎo)，讓孩子在活動中學(xué)會觀察，展開想象，開啟心靈?！ 』顒咏ㄗh： 請幼兒體驗：團結(jié)起來力量大的道理、團結(jié)協(xié)作掃掃我們的室內(nèi)環(huán)境，活動形式可以把幼兒分成若干組，每組負(fù)責(zé)做一件事情，如：擦桌子、掃地……愛的奇妙滋味 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)對繪本閱讀的興趣。中指、無名指、小拇指也全試過了，誰也沒能把笤起來。它走過去就想把笤帚拿起來，可是不知為什么，笤帚就是不聽它的話。 我不信。 不對，我最有用！ 不對，我最有用！ …… 呵，這兄弟五個吵起來了。食指說：瞎說，瞎說，我最有用?！ 』顒訙?zhǔn)備： 五兄弟指偶，笤帚一把 活動過程： 。 2．通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 “我是怎樣變成大黑鵝的?”復(fù)講故事的結(jié)尾。 “我大步往前走，第一次遇見了誰?說了什么?”復(fù)講鵝大哥和母雞、小雞的對話?！ W(xué)——學(xué)鵝的叫聲：e—e—e?！ ?．引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。中班語言活動教案三篇鵝大哥出門 活動目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)故事“鵝大哥出門”，能記住故事的內(nèi)容，能有表情地復(fù)講故事?！ ?．領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理?！ ≌f一說白鵝的樣子：雪白的羽毛，長長的脖子，頭上有個杏紅色的鵝包。 3．出示白鵝紙偶，以角色的口吻問幼兒：“我是大白鵝，小朋友還記得我的故事嗎?” “我是怎樣驕傲起來的?”教幼兒復(fù)講故事的第2段?！ 白詈笪矣鲆娬l了?
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