中班語(yǔ)言教案三只小豬(范文5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 教案三只小豬（范文5篇） ?！ ∵x出扮演角色，分發(fā)頭飾?！ ≌?qǐng)幼兒大膽地講述故事。 提問：小朋友們，你們知道房子是用什么蓋的嗎？ 有三只小豬他們也想蓋房子，你們想知道他們用什么蓋得嗎？請(qǐng)聽故事《三只小豬蓋房子》，聽故事，找答案?！ 净顒?dòng)教法】 為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我主要采用提問法、引導(dǎo)法等來組織我的教學(xué)活動(dòng)。 能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。進(jìn)一步鞏固幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?！ ∮變簬е鴨栴}聽故事第二遍，邊講邊提問：三只小豬分別用了什么材料蓋房子呢？誰的房子最結(jié)實(shí)呢，為什么？故事中誰最勤勞，你是怎么知道的？幼兒自主討論，師幼互動(dòng)。 活動(dòng)過程 教師放出拍攝的房屋畫面讓幼兒瀏覽，師幼談話引出課題?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：對(duì)房屋材料的認(rèn)識(shí)。小豬伴著舒緩的音樂漸漸睡去。 活動(dòng)過程 一、幼兒聽音樂，自然進(jìn)入活動(dòng)室?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：主動(dòng)參與創(chuàng)編游戲活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂?！ ⊥ㄟ^創(chuàng)編搭建不同的房子的動(dòng)作，進(jìn)一步感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏?！ ∪?、幼兒集體參與裝扮，體驗(yàn)制作裝扮的樂趣?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分，回憶故事?！ ∧苡谜郫B、填畫等方法布置打扮屋子周圍的景物，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣?！ “l(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。中班語(yǔ)言教案三只小豬（范文5篇） 活動(dòng)目標(biāo)： 能看懂圖片的意思學(xué)著邊看邊講述故事?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟
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