【正文】 4。應(yīng)注意搭配合理。；月光照在臉上?？s句：________ （4）用橫線畫出選文中的一個比喻句。 景________ [象n]起睜________ [得 （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜[得 突然]，海面上[刮]時間[灑他好像面對著大海，月亮正從________的地方升起來。用于事項列舉分承的名項之前。 ） A. （4）“新中國第一面國旗——五星紅旗徐徐上升。 宣布 （2）從下面各組詞語中選擇一個恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械臋M線上。接著，毛澤東在群眾一陣又一陣的掌聲中______中央人民政府的公告。起初是全場______，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。 毛澤東親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國第一面國旗——五星紅旗徐徐上升。（5）本題考查學(xué)生對語文知識的積累。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。（5）泥石流，沙塵暴，山體滑坡，土地沙漠化，干旱，水澇災(zāi)害。 不加節(jié)制 （3）水資源、森林資源、生物資源、大氣資源 （4）隨意毀壞自然資源n、c如：不要讓地球上的最后一滴水,成為人類的眼淚 水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。生態(tài)災(zāi)難的類型泥石流，沙塵暴，山體滑坡，土地沙漠化，干旱，水澇災(zāi)害。①從文中“但是”一詞可以看出這段文字兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。短文提到的可再生資源有水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。①再生：重新。n、生存c 還老人一個純凈的夢, 給孩子一片蔚藍(lán)的天。（3）水資源；森林資源；生物資源；大氣資源n （6）根據(jù)這段文字提出的問題，設(shè)計兩條保護(hù)和節(jié)約資源的廣告語。①從文中“________”一詞可以看出這段文字兩句話之間是________關(guān)系。①再生：________。 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。（4）此題考查學(xué)生對句子的理解能力。⑷B 【點評】（1）、（3）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。（4）B 【解析】【分析】（1）、（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。D.B.（1）.這段話描寫的是________的美麗風(fēng)光。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 這次，我看到了草原。寫草原的景色，基本采取遠(yuǎn)望和整體感知的筆法來描述的，從天空到地面、從小丘到羊群，再到駿馬和大牛，線索是先整體后局部。這段話寫出了草原遼闊碧綠特點，作者用了________、________、________不同的詞來描寫草原的色彩。又________不用________四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的?？諝馐悄敲確_______，天空是那么________，使我總想________羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給__________。這次，我看到了草原。 【點評】（1）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （2）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合作者的情感。（1）作者將“花”比作什么？ （2）將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”，共同暗示了一個什么樣的自然現(xiàn)象? 【答案】 （1）大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍……3．按《花之歌》課文內(nèi)容回答問題。 故答案為：（1）搖曳、呼吸、察看、凝視 （2）我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。（2）用橫線畫出這段話中寫花的作用的句子。 我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我________；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我________。 ‖ 【點評】（1）考查學(xué)生對反問、設(shè)問修辭手法的掌握。 （2）考查給短文分段的能力。誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設(shè)想的。長征又是宣傳隊，它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。 【答案】 （1）反問；設(shè)問（2）講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機(jī)。中國共產(chǎn)黨，他的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，他的干部，他的黨員，是不怕任何艱難困苦的。不因此一舉，那么廣大的民眾怎么會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機(jī)。①自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎？十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省。【12篇】新版部編人教版語文六年級上冊課外閱讀練習(xí)含答案1．閱讀短文，完成練習(xí) 毛澤東對長征的總結(jié) 講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機(jī)。長征又是宣傳隊，它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。②誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設(shè)想的。 ②________（2）我能試著給短文分層，用“‖”標(biāo)出來。長征又是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的?！偠灾?，長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。②為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，叫做設(shè)問句?！詮谋P古開天地，……，是不怕任何艱難困苦的。2．閱讀課文片段，回答問題。 我在原野上________，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中________，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我________；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我________。（3）我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我________；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我________。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （2）、（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。 我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （2）花在自然界完成一個循環(huán)，然后再開始下一個循環(huán)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。 （1）根據(jù)課文《草原》填空。 那里的天比別處的更________而并不茫茫。就像只用________這種境界，既________ （2）這段話作者是按從________到_____