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20xx-20xx年九年級初中語文閱讀理解專題訓練含答案帶解析-全文預覽

2025-04-01 22:01 上一頁面

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【正文】 “我”尊重學生,公平地對待學生。(3)標題要結合作者的中心思想去寫,可以從兩方面出發(fā),先看標題是否是一件物品,如果是,它往往會是貫穿文章的線索。(7)親愛的小巖:感謝你在我生病時送給我一份獨特的禮物,你是一個純真的孩子,老師希望你在今后的日子里能夠繼續(xù)保持這份純真。(4)她是一個愛崗敬業(yè),尊重學生,能公平地對待學生,受學生愛戴,看重師生間情意的師德高尚的人?;颉拔摇鄙r,收到小巖送的一份別樣的禮物,“我”的心被感動了。 【答案】(1)溫馨看著散落在柜子里的一些禮物,突然想清點一下自己的心情了,于是“老師,祝您健康”這句祝福語又一次漫上心頭。??!多么別樣的禮物!多么真摯的關懷!似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽暖人心扉,似一陣霏霏的細雨滌蕩心靈。我的鼻子一酸,眼淚靜靜地落下來。 ③門外突然響起了嘈雜聲,接著好像是父親和什么人說話的聲音,然后父親就進來喊我起床,告訴我學生們來看我了??礃幼邮侨ゲ怀蓪W校了,只好安心地睡一覺,養(yǎng)養(yǎng)神明天再說。(3)賞析句子的題目主要是修辭手法和表現手法,常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等,表現手法主要是對比、襯托、動靜、虛實和視聽結合等,答題時先辨析手法,然后結合文句進行解釋,最后明確效果。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要對對應的段落進行劃分,提取關鍵詞語。②運用擬人的修辭手法,用饒州酒的苦苦掙扎寫出了饒州酒在日益功利的現代化進程中逐漸淡出大眾視野,同時表現出作者的無比痛心。(2)表現手法主要體現在句子的賞析和結構的安排上,句子注意從修辭的角度回答,結構的安排注意對比、襯托以及表達方式的綜合運用,答題時首先明確手法,然后分析效果。(4)時間順序。③饒州酒代表家鄉(xiāng)酒。①北京遙遠得沒給我任何想象,它僅是一個課本上響亮的詞語,它的全部意義被饒州代替,走了一回饒州的人,似周游了世界般被孩子們盤問和尊敬。饒州已被洪水沖刷掉了她往日的輝煌,饒州酒也在洪水般的商場中苦苦掙扎。 我順指望去,看見塔身上有則酒廣告——饒州酒。 一天傍晚,我們像往常一樣在那人工筑起的亭園里漫步、聊天…… 離開饒州,竟想不起饒州的街道,只是清楚地記得那輪美麗的夕陽和夕陽里那位女孩醉酒般的笑靨。 她對我們管教甚嚴,來了客人小孩是不能上桌的,然而因為酒,我是一個例外,并得到贊賞。 北京遙遠得沒給我任何想象,它僅是一個課本上響亮的詞語,它的全部意義被饒州代替,走了一回饒州的人,似周游了世界般被孩子們盤問和尊敬??腿擞形兜芈犞?,當然不忘瞇著眼抿干杯中的酒,當饒州軼事講完,滿滿的一瓶饒州酒也喝干了。 口含著糖將酒交給祖母,祖母總要問我口里含著什么,每當此時,我趕緊逃開,身后傳來佯裝的罵聲。6.現代文閱讀閱讀下面文字,完成后面小題。(4)圍繞“只要努力,一切都有可能”。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意:絕對不能脫離文章內容;要運用議論性的語言;語言通順、有條理。議論文常見的論證方法有四種,舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,這是必須要知道并記準確的內容。A項有誤,選取時年花甲的王澤山院士、周有光教授的例子是為了說明“走出舒適區(qū),必須勇于‘再出發(fā)’”;C項有誤,題目是運用了比喻的修辭;D項有誤,原因應該是“因為之后的歲月里全在模仿自己,機械地重復習慣之事”。(3)舉例論證,列舉了楊善洲卸任后植樹造林和陳光保離休后進山開荒的例子,具體論證了“走出舒適區(qū),有時候需要討苦吃”的論點。(2)從全文來看,作者的主要觀點是什么? (3)指出第④段運用的一種論證方法并分析其作用。C.) A.面對生命這顆長滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。比如用新瓶裝舊酒,反復顯擺曾經的成果,如同照了相洗了很多張照片,底片卻還是一張;比如習慣于守成、放棄了創(chuàng)新,在踟躕不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌裝樣子,有難度的不愿干,沒有先例的不敢干。楊善洲說,如果說共產黨人有職業(yè)病,這個病就是自討苦吃。模擬太空失重條件訓練,航天員若感到身體不適,可隨時按下警報器終止,但中國航天員從未發(fā)出過警報。是停留在“舒適區(qū)”鞏固技能,還是在困難中超越自我?選擇,影響著結局。生命是棵長滿可能的樹劉根生【點評】提取中心論點時,論點有時是文章題目,有時在文章的開頭、中間或結尾。(2)①引出中心論點,②作為論據證明中心論點,③激發(fā)讀者的閱讀興趣。比如此文⑤段的“因為”,就是是層次轉換的標志。(5)考查對論證過程的把握。此題找到答案區(qū)域是關鍵。(3)對文章要點的提取。要通讀全文,提取關鍵句即可。(3)要有“爭創(chuàng)一流”的意識;不過分依賴客觀條件(4)對比論證。第③自然段:要不斷遇求;第④ 自然段:要勤勉;第⑤自然段:________;第⑥自然段:________。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結于客觀條件。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運只有把握在自己手里,才是真正的命運。哲學常識告訴我們,特例不揭示必然性。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習就能演奏的神童,那種不費吹灰之力就品學兼優(yōu)的學子,我們聽說過,但沒見過,不可太當真。 ④優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。即便生命個體終結,后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。 ①每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。給以的材料要加以辨析,同時要組織號語言的表達??忌谄綍r要注意積累并且能夠學會判斷和運用。段末的“他們的大道從容表現為堅守節(jié)操,心存國家,恪盡職守”應該與前三個事例是形成對應的關系,由此可判斷第二則材料符合。在文中本段起承上啟下的作用?!盎蛟S”考查的是議論文語言的準確性。 【解析】【分析】⑴本題考查的是辨析論證方法以及分論點。(3)①承上啟下?!薄敬鸢浮?(1)舉例論證。 ①美國拳王阿里,雖備受歧視且曾被判入獄,但他仍積極爭取黑人平等,呼吁世界和平。②普通百姓,或許少有氣吞山河的舞臺,也沒有慷慨悲壯的機遇,但誠實友愛、奉獻互助,擔家責、守國法,就是煙火平民的處世大道。 ⑥普通百姓,或許少有氣吞山河的舞臺,也沒有慷慨悲壯的機遇,但誠實友愛、奉獻互助,擔家責、守國法,就是煙火平民的處世大道。他們的大道從容表現為堅守節(jié)操,心存家國,恪盡職守。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,這是經過了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是無須聲張的厚實、散發(fā)光輝的睿智。他面琴席坐,神色安詳,初起音律幽淡,逐漸沉郁悲憤。禮運》說:“大道之行也,天下為公。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意寫出感悟最深的一點,絕對不能脫離文章內容。論據即議論者用來證明自己論點的材料。③比喻論證,通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。 看到題目首先要在審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應語段,找到關鍵語句 ,然后根據這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。 (3)文中劃線句實際舉的一個事例,議論文舉事例的目的就是做論據證明作者的觀點,結合具體事例內容并聯(lián)系語境分析可知,第②段中畫線句子的作用是:用尼采多慮報紙的出現這一事例,證明所謂的閱讀危機多少還是有點夸大;新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書并不是那么令人擔憂;人們的精神生活更豐富了.獲取知識的渠道更方便了。(4)我們應該通過閱讀,獲得精神養(yǎng)分.來駕馭自己的生活.引導社會健康發(fā)展,而不是丟失人文精神.聽任生活信馬由韁。 (2)文章主要運用了哪些論證方法?請任寫兩種。照這個趨勢,未來人類的心智結構或將改變,變得像金魚一樣只有7秒鐘的記憶。當我們說自己不讀書時,意思常常是沒有讀書的時間或心情,而不是說無書可讀,這背后是一種時間焦慮。在被稱為“文化熱”的20世紀80年代,人們印象最深的就是門庭若市的新華書店和各類書攤,閱讀是那個相對匱乏同時也相對悠閑時代的精神消遣。 ⑷做該題要結合文章的內容,從文本中找到答案。 ⑵本題考查考生對文章內容的理解和分析。②同時,也要對人工智能保持警惕的態(tài)度,他們強大的學習和與人類差不多的認知必須引起我們的重視,鑒于他們的強大的學習能力,我們要謹防AI對人類的超越。 故答案為:⑴不能;材料一運用列圖表的說明方法,直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴大,且應用面廣的特點,使讀者一目了然。據此作答。據此作答。示例:直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴大,且應用面廣的特點。 【解析】【分析】(1)材料一中的兩個圖標運用了列圖表的說明方法。(3)目前,人工智能只能做那些可量化的、機械重復的以及有特定范式的工作,但是它是難以洞悉人的情感、道德和價值判斷的,而這正是文學創(chuàng)作必不可少的要素,所以別擔心人工智能會比咱們的寫作水平更高,他只是對作家進行輔助創(chuàng)作的,并不能作為創(chuàng)作主體,所以現階段來說不會超越咱們的。位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》(原載《小說界》2018年第4期)。 材料鏈接:而且,數據在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。 目前,強人工智能領域基本上沒有太大的進展?;籼m德告訴人們,人腦可以解決AI前所未見的問題,而機器學習,只是針對特定問題而設計的。另外,對AI研究的報道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“臉書”(Facebook)的AI研究人員稱有兩個聊天機器人開始在對話中使用代碼字。人工智能市場規(guī)模及增長率 據悉,目前,該AI系統(tǒng)的功能已經十分強大。 人工智能(AI)不僅能“讀圖”識別影像,還能“識字”讀懂病歷,理解患者病情并推薦臨床診斷,準確度甚至超過醫(yī)生、媲美經驗豐富的專家……如今,這一幕極具科幻感的場景,已經邁入現實。20192020年九年級初中語文閱讀理解專題訓練含答案帶解析一、現代文閱讀1.現代文閱讀閱讀下面的文字,回答問題。利用AI,流媒體服務平臺可以向用戶推薦他要看的電影,發(fā)送他可能很快就會在線下單的商品,它還能幫著識別照片中的人物甚至花草……人工智能市場規(guī)模日益擴大,應用面十分廣泛。 人工智能市場應用(節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報》,有刪改》(數據來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會議題相關報告)材料二:其中部分恐懼,可能源于機器竟擁有與人差別不大的認知。機器學習和自然語言專家格雷格”人工智能模型基本上都是通過一些數據訓練出來的,兩數據分布本身就帶有不均衡性,因為分布不均衡的數據,訓練模型本身就會帶來一些偏見。 (3)閱讀下面這則材料,請你用文中相關知識幫助南南消除疑慮。 中國第一個由AI(人工智能)選出未的小說排行榜近日誕生!一到六十的排名榜在《思南文學選刊》2019年1月號上揭曉。(2)材料一、二中談到科幻感,體現了人們對于人工智能(AI)的應用設想以及印象本是超現實的、不真實的,與后文內容形成對比,形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強大。③在AI使用的過程中會造成隱私泄露,應盡早建立問責機制,出現問題應有人被問責。答題思路:使讀者一目了然,直觀形象地說明XX的XX特點?!闭f明AI在醫(yī)療領域的巨大作用已邁入現實;材料二中AI形象已逐漸引發(fā)人們的恐懼,都說明了AI系統(tǒng)功能已十分強大。在比較長的時間內,完全不用擔心它會威脅到人類。結合材料理解作答即可。 ⑷①我們要充分學好新技術,以便將來迎接人工智能時代的到來,順應時代潮流,讓它更好地為我們的醫(yī)學、媒體等服務??忌⒁庹f明文知識的積累及其知識的遷移,要掌握此類題型的答題模式,在具體作答時要結合文章或語段進行分析回答??忌Y合材料,聯(lián)系文章的內容,找準回答的要點,在文章中找尋答案。 閱讀危機是心靈缺氧從大眾文化的層面上理解,以前大部分普通中國人也是為了消遣才讀書。100多年前,尼采也曾對報紙的出現憂心忡忡,認為這種快速折損的消耗品將會干擾人們對經典閱讀的興趣,后來證明他多慮了。 ③這么說并不意味著閱讀危機不存在,而是說它需要被更清晰地表達。剛看了五分鐘電子書,就被彈出的新聞鏈接吸引了注意力;這一分鐘還在為某一公共事件激憤不已,下一分鐘可能就因為某個段子開懷大笑。(選自《人民日報》,有刪改)(1)作者認為,真正的閱讀危機是什么?請從原文中找出。(3)用尼采多慮報紙的出現這一事例,證明所謂的閱讀危機多少還是有點夸大;新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書并不是那么令人擔憂;人們的精神生活更豐富了.獲取知識的渠道更方便了。結合有關內容分析,第①段中“培根曾經說,閱讀是一種消遣”運用了道理論證的方法;第④段中“剛看了五分鐘電子書,就被彈出的新聞鏈接吸引了注意力;這一分鐘還在為某一公共事件激憤不已,下一分鐘可能就因為某個段子開懷大笑”運用了舉例論證的方法;第⑤段中“如果說社會發(fā)展是一匹駿馬,閱讀及其代表的人文精神就應該是駕馭它的韁繩,不應該任由它在我們手上滑落”,運用了比喻論證的方法;文章還把80年代人們的閱讀情況和90年代中期以后人們的閱讀情況進行比較,運用了對比論證的方法。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句。②道理論證,通過講道理的方式證明論點,使論證更深入。 (3)本題考查分析議論文論據作用的能力。 (4)本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。 胸存大道自從容周鐵鈞《禮記在刑場上,他給來送行的太學生彈奏了古曲《廣陵散》。雖屢遭貶謫,九死一生,他依然能在孤獨中不斷成熟,修得淡泊與寧靜。自古及今
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