小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教案范文(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 出示一張a pink fish的圖片，教學(xué)： T: I have a fish. What color is it? S: It’s pink. 出示一張a white rabbit的圖片，教學(xué)： T: I have a rabbit. What color is it? S: It’s white. 出示一張a blue kite的圖片，教學(xué)： T: I have a kite. What color is it? S: It’s blue. 四、聽(tīng)錄音，跟讀課文 五、字母教學(xué) 學(xué)習(xí)字母R r 出示a rabbit的圖片，問(wèn)“What’s this?” 操練a rabbit,接著問(wèn)：“What’s the first letter?” 出示字母卡片，辨別大小寫(xiě)，教讀音?！ 。?）讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)半學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，可在第37頁(yè)上做標(biāo)記，看看自己能達(dá)到什么程度?！ 【毩?xí)5 是讓學(xué)生將句子和相對(duì)應(yīng)的圖連線，教師可以先讓學(xué)生看圖，猜圖上人說(shuō)的話，然后再連線。教師可以讓學(xué)生組成兩人組進(jìn)行看詞快說(shuō)的比賽，說(shuō)對(duì)一個(gè)詞涂一朵小花，比誰(shuí)的花多。 ?。?）展覽學(xué)生的作品。一部分學(xué)生唱前兩行歌詞，另一部分學(xué)生唱后兩行歌詞?！ 。?）師生共同演唱歌曲 Head shoulders knees and toes. 呈現(xiàn)新課 (Presentation) （1）出示身體部位的名稱圖片，教師將圖片很快的在學(xué)生面前晃過(guò)，問(wèn)：What is it? ?。?）教師出示課件說(shuō)：This is a funny face. 重復(fù) a funny face ，學(xué)生跟讀 a funny face、This is a funny face. ?。?）教師出示教學(xué)課件并說(shuō)：Let’s make a funny face. 在制作臉譜之前，師生說(shuō)：Let’s make a funny face. 當(dāng)臉譜制成后，師生共同說(shuō) This is a funny face. ?。?）教師播放歌曲《How Are You?》動(dòng)畫(huà) ，告訴學(xué)生“試一試”“比一比”，看看誰(shuí)能通過(guò)自己試唱學(xué)會(huì)歌曲。 5 、教師準(zhǔn)備身體部位的名稱圖片?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備教材配套的課件?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：復(fù)習(xí)過(guò)程中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的保持和提高?！ ?學(xué)生準(zhǔn)備膠水?！ 。?）教師播放第2 課時(shí)的兩首歌謠，讓學(xué)生邊拍手邊說(shuō)歌謠。還可
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