小學(xué)一年級語文《丁一小寫字》教案-全文預(yù)覽
【正文】 都不是，還是沒有把字寫好。 我們知道丁一小最喜歡做的事就是寫字，他一定要把字寫得像姐姐一樣好，瞧，他在努力地找原因呢！ 自己讀讀一二自然段，看看丁一小找到的原因是什么？反饋板書 ?、俪鍪具@兩句“對了，是我的紙不好！” “對了，是我的筆不好！”指名讀 丁一小這么肯定地找到了原因，他是怎么想的呢？我們來聽一聽?！ 熓觯何覀兤綍r寫字也有寫很多遍都沒寫好的時候，想一想這個時候我們心里有什么感覺呀？（著急，想把字寫好） ②再出示“寫來寫去寫不好”丁一小和你們一樣著急，想把字寫好。用手勢告訴我（六個），在每一段的開頭空兩格的地方標(biāo)上序號?！ 煶鍪緯J(rèn)的字：請小老師讀，全班跟讀三遍?！ ∩宰x課文，師巡視課堂相機評價：讀得認(rèn)真，讀得響亮，讀完課文知道把生字多讀幾遍。齊讀課題。我們每個小朋友都喜歡寫字，有個叫丁一小的同學(xué)也喜歡寫字?！ 〗虒W(xué)重難點： 會認(rèn)15個字，會寫4個字：丁他還字，學(xué)會一個新筆畫：橫折折撇?！ ∷?、鞏固課文，學(xué)唱兒歌 寫好字有小訣竅， 一拳一尺，加一寸， 頭正身平，雙足穩(wěn)， 記住認(rèn)真最重要?！ ?．生完成課后筆順描紅?！ 《W(xué)以致用，指導(dǎo)寫字 1．看了丁一小寫字，咱們也來寫寫字吧1 2．征求大家意見，看看你認(rèn)為什么字最難寫？ 3．指導(dǎo)書寫“還”：“走之”的起筆在左上，點為右向點，藏鋒。） 5．（CAI：丁一小學(xué)姐姐認(rèn)真寫字的樣子?！ ∧信肿x。 指導(dǎo)朗讀：“我還有什么東西不好呢？”（讀出困惑、奇怪，若有所思的感覺。 3．讀了課文之后，想想你知道了什么？有些什么問題？ 第二課時 一、創(chuàng)設(shè)情景，體驗讀文 1．（CAI：丁一小不正確的寫字過程。） 6．相信聰明的同學(xué)們通過自己的努力，一定認(rèn)識了這一課的生字，那就請你教教大家吧?。ò炎约合矚g的記字方法講解給大家聽） 7．大家認(rèn)識了生字寶寶，就請把他們送回課文中吧！再讀課文?！ ?．學(xué)生自由朗讀課文，一邊讀，一邊用自己熟悉的符號圈出生字寶寶，并請拼音朋友幫
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