【正文】 。教學(xué)用具：投影 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、未成年人，尤其是小學(xué)生不要在上、放學(xué)途中或節(jié)假日，嚴(yán)禁私自下水游泳，不要到水邊玩耍游戲，下水游泳要征得家長(zhǎng)的同意，要有家長(zhǎng)陪同。來(lái)往船只較多，受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。六、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確使用微波爐的方法。胃液能夠?qū)κ澄镞M(jìn)行初步的消化，其分泌量與食欲有很大的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分，這兩部分的工作原理。，正常成人有兩個(gè)腎，左右各一。2．腎實(shí)質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成，其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。教育學(xué)生消除恐懼心理，認(rèn)識(shí)腮腺炎并不可怕，只要認(rèn)真預(yù)防，落實(shí)各種防治措施，就能達(dá)到防病的目的。（1）介紹腮腺炎并請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)得了腮腺炎的感受。預(yù)防、治療腮腺炎的方法。四 小結(jié)1，流行性腮腺炎的癥狀。教學(xué)重點(diǎn)：碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用教學(xué)難點(diǎn)：掌握預(yù)防碘缺乏病的方法由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在?？茖W(xué)家們一致公認(rèn)碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國(guó)被列為地方病之一。由于食物鏈的作用，土壤缺碘導(dǎo)致植物、動(dòng)物缺碘。但為什么在生活條件較好的家庭中，也會(huì)出現(xiàn)孩子營(yíng)養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮：：熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長(zhǎng)期供應(yīng)不足。容易患脂溶性維生素缺乏癥，容易發(fā)生低血糖，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、骨骼牙齒發(fā)育異常，低鈣抽搐等。三、不挑食，不偏食。課題教學(xué)目的： 了解紅十字表示什么意思，學(xué)校紅十字會(huì)的任務(wù)應(yīng)該知道教學(xué)重點(diǎn)： 理解為什么要成立紅十字會(huì)教學(xué)難點(diǎn) 青少年該怎樣參加紅十字會(huì)教學(xué)用具 ：看幻燈、投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一談話引出本課的內(nèi)容：小朋友，“紅十字”通常你在那里看到？小組內(nèi)討論，然后交流。學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體，教職員工共同參加的紅十字會(huì)的基層組織。二、發(fā)生煤氣中毒時(shí)，如何處理呢？盡快離開中毒環(huán)境：給中毒者解開衣扣，讓其迅速吸入新鮮空氣，并注意保暖，避免受涼。具體應(yīng)注意以下幾種情況。不爬、坐在陽(yáng)臺(tái)、走道的欄桿上玩耍。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。（對(duì)與錯(cuò)）燃放煙花爆竹造成的傷害事故是有限的，除了回傷害自身的健康、造成手足傷殘、失明外，不會(huì)引起其他更嚴(yán)重的危害。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。三、總結(jié)：所以同學(xué)們?yōu)榱俗陨淼慕】?，每一個(gè)人都應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識(shí)，樹立科學(xué)消費(fèi)觀念，自覺拒絕不衛(wèi)生的食品消費(fèi)，不要在路邊小販小攤那兒購(gòu)買食品。螨可傳播羌蟲病等。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)若被蚊蟲叮咬，局部應(yīng)用復(fù)方爐甘石洗劑或樟腦與水和氯醛合劑擦洗。教學(xué)重點(diǎn)：了解蔬菜水果對(duì)人體的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。好處：學(xué)習(xí)時(shí)，注意力集中。壞處：引起身體功能失調(diào)，甚至可以發(fā)生某些疾病。課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道規(guī)律的生活習(xí)慣，有利于人的身心健康。教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、啟發(fā)談話。保護(hù)自己不得此病。如：脊髓灰質(zhì)炎疫苗。六、疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請(qǐng)教，你都接過(guò)哪些疫苗，它們的作用是什么？課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、啟發(fā)談話。活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)。4．鍛煉時(shí)要認(rèn)真觀察運(yùn)動(dòng)環(huán)境，注意安全。三、照鏡子：對(duì)照鍛煉時(shí)的注意事項(xiàng)，你在平時(shí)鍛煉時(shí)做到了嗎？課后小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意哪些注意事項(xiàng)。教學(xué)用具：投影教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、未成年人，尤其是小學(xué)生不要在上、放學(xué)途中或節(jié)假日，嚴(yán)禁私自下水游泳，不要到水邊玩耍游戲，下水游泳要征得家長(zhǎng)的同意，要有家長(zhǎng)陪同。來(lái)往船只較多，受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。六、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。幫助學(xué)生了解時(shí)間的可貴。教學(xué)課時(shí)：5課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生與求助（一）教師談話，引入并板書課題：同學(xué)們，你們知道嗎？我們身邊發(fā)生了許多的踩踏事件？ 課件出示相關(guān)的資料，學(xué)生觀看。（4）火場(chǎng)逃生的注意事項(xiàng)是什么？全班交流（出示課件，并隨著學(xué)生的回答出示：確保安全、迅速撤離、顧全大局、救助結(jié)合）。：知道火場(chǎng)求救的方法，了解日常滅火小技巧。板書設(shè)計(jì)：火場(chǎng)自救方法和日常滅火小技巧火場(chǎng)逃生法拋物求救燈光求救軟物跳樓第三課時(shí)開展模擬火場(chǎng)逃生主題活動(dòng)活動(dòng)目的：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到活動(dòng)中。第四課時(shí)發(fā)生地震時(shí)的逃生與求助教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)過(guò)程：（一）教師談話，引入并板書課題同學(xué)們，上周我們黔東南的劍河縣發(fā)生的幾次地震。：了解課堂保持安靜的重要性。板書設(shè)計(jì)：課堂保持安靜的重要性安靜有利于身體健康，有利于加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)安靜有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率安靜有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，更能適應(yīng)社會(huì)第三課時(shí) 活動(dòng)：動(dòng)手寫寫你認(rèn)為應(yīng)該遵守的班級(jí)紀(jì)律活動(dòng)目的：加深對(duì)遵守課堂紀(jì)律的重要性的認(rèn)識(shí)。積極參與互幫互助學(xué)習(xí)主題班會(huì) ：了解“互幫互助“學(xué)風(fēng)的重要性，并能積極參與互幫互助學(xué)習(xí)主題班會(huì) 教學(xué)過(guò)程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學(xué)習(xí)課文：學(xué)生自由讀課文。通過(guò)班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使同學(xué)們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)有一定的深度，明確互幫互助的重要性，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，將“共同進(jìn)步“作為自己的重要目標(biāo)?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入：（1）欣賞歌曲《三個(gè)和尚》。（3）討論：通過(guò)這些歌曲和小故事，你讀懂了什么道理？（4）回憶（感受集體的榮譽(yù)感）當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí)，你是什么樣的心情？ 當(dāng)我們班成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)時(shí)，你是什么心情？（5）想象一下：（面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋出問題）當(dāng)我們班被評(píng)為“差勁班“時(shí)，你會(huì)有什么樣的心情？（6）討論：你認(rèn)為老師、班干部對(duì)班級(jí)要求嚴(yán)格是對(duì)還是錯(cuò)？ 你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)取得到“優(yōu)秀班集體？的榮譽(yù)？ 你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么？審視自我：（自評(píng)、發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步方向）你有哪些需要改進(jìn)的地方？你希望和什么樣的同學(xué)成為朋友？游戲“找朋友”讓同學(xué)們?nèi)ふ易约旱幕突ブ锇?，結(jié)成幫扶對(duì)子，促進(jìn)共同進(jìn)步。聯(lián)系自己生活實(shí)際，查找自身不足。全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（1）“互幫互助“學(xué)風(fēng)有什么重要性？（2）從駱駝和羊的故事中你知道了什么？（3）比一比，哪個(gè)小組最棒：能熟背互幫互助歌。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景。小組合作探究：（1）課堂保持安靜有什么重要性？（2）熟記課堂紀(jì)律歌。教學(xué)過(guò)程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學(xué)習(xí)課文： 。教學(xué)過(guò)程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學(xué)習(xí)課文： 。（板書：主題二 發(fā)生地震時(shí)的逃生與求助）（二）學(xué)習(xí)課文： 。學(xué)會(huì)地震時(shí)的自救?；顒?dòng)過(guò)程：一、模擬發(fā)生火災(zāi)場(chǎng)景。（板書：火場(chǎng)的求救的方法和日常滅火小技巧）（二）學(xué)習(xí)課文： 。火場(chǎng)逃生要注意哪些事項(xiàng)？ 板書設(shè)計(jì)：應(yīng)急逃生與求助主題一發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生與求助火場(chǎng)逃生原則16字原則火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)第二課時(shí)火場(chǎng)求救方法和日常滅火小技巧教學(xué)目標(biāo)：。小組合作探究：（1）火場(chǎng)逃生的十六字原則是什么呢？（2）什么是“確保安全、迅速撤離”？找出書上的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。八、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼喚成年人前來(lái)相救?？梢耘芘懿?，做做操，活動(dòng)開身體，還應(yīng)用少量的冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳，處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。教學(xué)重點(diǎn)：知道需要做到的事項(xiàng)。5．運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排要規(guī)律，保證睡眠。3．學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)時(shí)正確的呼吸方式。1．堅(jiān)持全面發(fā)展原則學(xué)習(xí)多種運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)重點(diǎn)：知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意哪些注意事項(xiàng)。一類是正常反應(yīng)，不必?fù)?dān)心。四、預(yù)防接種常用的方法?？贵w：當(dāng)病原體侵入人體時(shí)，人體會(huì)產(chǎn)生一種能夠抵抗這種病原體的物質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是預(yù)防接種。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)容易消化。三、條件反射條件反射和“動(dòng)力定型”。三、師小結(jié)：因此，多吃蔬菜水果對(duì)人的健康可有好處，希望同學(xué)們都吃蔬菜水果。課題 12 教學(xué)目的：了解蔬菜水果富含的營(yíng)養(yǎng)成分的特點(diǎn)。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您野外做好個(gè)人防護(hù)，穿著長(zhǎng)袖衣褲。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內(nèi)瑞拉馬腦炎。教學(xué)內(nèi)容過(guò)程：一、啟發(fā)誘導(dǎo)：同學(xué)到攤販那兒買東西吃嗎？病從口入的道理，你們知道嗎？二、深入學(xué)習(xí)：國(guó)家衛(wèi)生部門對(duì)飲食服務(wù)有嚴(yán)格的規(guī)定，保障人們的身體健康：具備一定的場(chǎng)所、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。請(qǐng)小組內(nèi)的同學(xué)討論，然后交流：3請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員們，把準(zhǔn)備的小品表演。在校園里活動(dòng)時(shí)，不狂奔亂跑，以防撞傷、跌傷。對(duì)昏迷不醒等嚴(yán)重中毒者，及時(shí)進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇，一保持呼吸道通暢。如：管道漏氣、開關(guān)不緊，燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出。中國(guó)紅十字會(huì)，建于1904年，建會(huì)后一直從事救護(hù)傷兵、救助難民和賑濟(jì)災(zāi)民活動(dòng)。五、少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無(wú)（無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證、無(wú)檢疫合格證）食品。五谷、五蔬、五果樣樣都有。，而各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又不能供應(yīng)上，造成供不應(yīng)求。只有通過(guò)食用碘鹽等措施來(lái)補(bǔ)充碘。講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。自然環(huán)境碘含量低微到不能滿足人體最低需要時(shí)稱之為環(huán)境缺碘。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會(huì)造成不同程度的損害，導(dǎo)致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。3，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。（4）圍繞課文內(nèi)容廣泛展開討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學(xué)。（3）介紹腮腺炎是怎樣傳播的？（4）小結(jié)：腮腺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，如果一個(gè)同學(xué)得了腮腺炎，那么其他同學(xué)也及其容易患病。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對(duì)人體有哪些危害？怎樣預(yù)防和治療呢？今天我們就