【正文】 來學習這方面的知識。最終排出體外。男性的腎略大于女性的。物質排出體外的途徑有多種，其中通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。課題 2 教學目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產生尿的主要場所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。二、認識胃1．示胃的結構示意圖2．解說胃的各項名稱；胃的入口稱為門，是食物進入胃的通道；胃的出口是事物排出胃的通道，稱為幽門；胃的中部稱為胃體。講解正確使用的方法： 事物選擇要合適 使用方法要講究 控制加熱溫度和時間 注意操作的距離三、教師小結：相信同學們通過這節(jié)課的學習已經掌握了正確的使用微波爐，那么大家按照正確的使用方法相信會用的既開心又放心。八、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救，應立即大聲呼喚成年人前來相救?？梢耘芘懿?，做做操，活動開身體，還應用少量的冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳，處在月經期的女同學也不宜去游泳。教學重點：知道需要做到的事項。5．運動時間安排要規(guī)律，保證睡眠。3．學會運動時正確的呼吸方式。1．堅持全面發(fā)展原則學習多種運動技能。教學重點：知道體育鍛煉時應注意哪些注意事項。一類是正常反應，不必擔心。四、預防接種常用的方法?？贵w：當病原體侵入人體時，人體會產生一種能夠抵抗這種病原體的物質。教學重點：知道什么是預防接種。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。進餐時容易消化。三、條件反射條件反射和“動力定型”。三、師小結：因此，多吃蔬菜水果對人的健康可有好處，希望同學們都吃蔬菜水果。課題1常吃蔬菜水果教學目的：了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點。5151免 費論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您野外做好個人防護，穿著長袖衣褲。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內瑞拉馬腦炎。教學內容過程：一、啟發(fā)誘導：同學到攤販那兒買東西吃嗎？病從口入的道理，你們知道嗎？二、深入學習：國家衛(wèi)生部門對飲食服務有嚴格的規(guī)定，保障人們的身體健康：具備一定的場所、消毒設施、冷藏設備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。請小組內的同學討論，然后交流： 3請各個小隊的隊員們，把準備的小品表演。在校園里活動時，不狂奔亂跑，以防撞傷、跌傷。對昏迷不醒等嚴重中毒者，及時進行人工心肺復蘇，一保持呼吸道通暢。如：管道漏氣、開關不緊，燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出。中國紅十字會，建于1904年，建會后一直從事救護傷兵、救助難民和賑濟災民活動。五、少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無（無衛(wèi)生許可證、無健康證、無檢疫合格證）食品。五谷、五蔬、五果樣樣都有。，而各種營養(yǎng)物質又不能供應上，造成供不應求。只有通過食用碘鹽等措施來補充碘。講解使用碘鹽是預防碘缺乏病最有效的措施。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產、早產、死產和先天性畸形等。自然環(huán)境碘含量低微到不能滿足人體最低需要時稱之為環(huán)境缺碘。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會造成不同程度的損害，導致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。3，預防流行性腮腺炎的方法是什么。（4）圍繞課文內容廣泛展開討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學。（3）介紹腮腺炎是怎樣傳播的？（4）小結：腮腺炎是一種傳染性很強的疾病，如果一個同學得了腮腺炎，那么其他同學也及其容易患病。教學過程：一、導入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對人體有哪些危害？怎樣預防和治療呢？今天我們就來學習這方面的知識。最終排出體外。男性的腎略大于女性的。物質排出體外的途徑有多種，其中通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。課題 ：2 腎的作用教學目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產生尿的主要場所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。二、認識胃1．示胃的結構示意圖2．解說胃的各項名稱；胃的入口稱為門，是食物進入胃的通道；胃的出口是事物排出胃的通道，稱為幽門；胃的中部稱為胃體。請四位同學脫掉外衣，解開鞋帶，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。⑴清掃教室的步驟是怎樣的？⑵為什么要先開窗戶，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？⑶老師為什么要夸獎我們？是怎樣夸的？身心健康與環(huán)境整潔。②突出：疊、鋪、撣、抹。⑶提問：起床后，你做些什么事？怎樣做的？⑷講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。②投影片：這個小朋友的家干凈又整齊。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生，并持續(xù)它們的整齊清潔嗎？這天，我們就來學習新的課文《我們愛清潔》，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。手帕、書包、文具盒、書本等若干件（干凈與不干凈的），臉盆若干。四、你覺得我們身邊的環(huán)境怎樣？該做個怎樣的市民？板書設計不隨地吐痰健康清潔又禮貌環(huán)境整潔行為美第四課：我們愛整潔教學資料：我們愛整潔教學目標：教育學生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。熟讀兒歌：隨地吐痰不衛(wèi)生，痰中細菌傳疾病。教具：掛圖教學過程：一、故事導課。（要求學生能夠做到發(fā)言大膽用心，果敢，聲音洪亮，語言流利，鍛煉自己發(fā)言的潛力。③要注意牙齒的衛(wèi)生。，那么我們要怎樣來保護它呢？4.①不要咬硬東西。你若猜不出，張口他就來。每一天我們要睡足（10）小時，養(yǎng)成（早睡早起）、（按時起床）的好習慣。可煎服板蘭根等草藥預防。三、怎樣預防呼吸道傳染?。?。五．讀一讀： 健康小秘訣 說說自己的感受。五．結合小故事，說說怎樣預防沙眼：，應養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣？ ？六．讀一讀：健康小秘訣；七．思考：如果我們的眼睛癢癢的，我們應該怎樣處理呢？（10 周）課題 第七課 預防腸寄生蟲病教 學 目 標1． 知道什么是腸寄生蟲??；2． 了解腸寄生蟲病的危害；3． 知道怎樣預防腸寄生蟲病。八．思考：你知道衛(wèi)生間的廢紙該如何處理嗎？（周）課題 第六課 預防沙眼有訣竅教 學 目 標“沙眼”；；、有病及時就醫(yī)的好習慣。教學重難點理解為什么要進行垃圾歸類教學過程一． 導入：教師：同學們，老師手里有三樣東西，都已經用不了了，分別是：廢紙、廢塑料袋、廢舊電池。已經發(fā)生過多起因吃了過期變質的食物，造成全家集體中毒的事件。教學重難點使學生認識到不規(guī)律睡眠對自己的健康和休息的危害教學過程一． 導入：聽老師講故事二． 想想說說；：她的行為有什么樣的危害？？（學生討論、發(fā)言）三． 教師啟發(fā)總結：小學是人生的起點，是打基礎的關鍵時期，所以小學生一定 要有一個詳細的計劃，按照老師、家長安排的作息時間表進行正常的學習和生活。5．與家長緊密聯(lián)系，創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，共同培養(yǎng)學生的健康習慣。三、提高教學質量的措施：、手抄報比賽、知識搶答賽、兒童劇表演等豐富多彩的活動，在快樂的活動中培養(yǎng)學生的身心素質。但學生良好的健康衛(wèi)生習慣和身心素質還需不斷培養(yǎng)。“六大行為習慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學生們活潑向上，特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。、黑板板等窗口進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境，并利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。（周）課題 第四課 過期的食物不能吃教 學 目 標；；教學重難點理解什么是過期的食物；教學過程一． 導入：小朋友們，你們知道嗎？在一些城市。（周）課題 第五課 生活垃圾要歸類教 學 目 標“垃圾歸類”；“垃圾歸類”的原因；“垃圾歸類”。四．默讀課文五．說一說：1． 垃圾是怎樣被處理的？ 2． 什么是垃圾填埋？ 3． 列舉哪些是可回收垃圾； 4． 列舉哪些是廚余垃圾； 5． 列舉哪些是有害垃圾； 六．自由發(fā)言：說說自己怎樣進行垃圾分類？七．讀一讀：健康小秘訣；說說自己的感受。過渡：同學們沙眼的患病率如此之高，更加要求我們高度注意，那么，怎樣預防沙眼呢？二．指名讀健康導航小故事； 其他同學邊聽邊思考：？？？三． 默讀課文： 四．想想說說：，什么是沙眼？？？在這一過程中：A．理解“燒灼感”、“癢澀感”、“異物感”；B．知道沙眼是會傳染的；C．了解沙眼的危害，引起警惕。1． 得了蛔蟲病和蟯蟲病有哪些癥狀？2． 應該要養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習慣？3． 說說自己平時應該怎樣做，才不會得腸寄生蟲病。）二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。五、怎樣預防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；腮四安言病人要隔離治療，病好后才能上學。教學重點難點：啟發(fā)引導學生，由學生自己說出，應當怎樣睡眠教學過程：一、導入新課：在我們學校里，同學們你們都幾點睡覺，幾點起床？算一算，你們每一天都睡了幾小時？二、學習新課：：，不要聽恐怖故事：（要打開一扇小窗戶）：睡眠的姿勢很重要，你們明白我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢？當然是左邊了，那么我們睡覺時應當向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”三、鞏固新知：，我們在平時生活中都做到了嗎？，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？：睡眠是恢復（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長身體）的重要時刻。，明白怎樣保護牙齒。飯菜全切碎，活兒干得快。那么我們沒有了牙齒會怎樣樣呢？），了解我們的乳牙和恒牙。在牙剛長出時，有點癢，如果用手摳或者用舌頭舔，很容易造成牙齒的松動和變形，長得會七扭八歪，構成畸形?？此嚅_心?。。?。難點：培養(yǎng)學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好習慣。二、提問：隨地吐痰有那些危害？有痰要吐的時候怎樣辦？讓學生討論。教唱兒歌：果皮箱，張大嘴，果皮紙屑丟箱內，從小養(yǎng)成好習慣，環(huán)境整潔行為美。教學課時:一課時課前準備：教師準備：有關個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。能告訴大家，你每一天起床后都做了些什么嗎？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……）很多同學都十分能干，學會料理自己的事了。①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？我們說：這個書包不干凈、不整潔。