三年級心理健康教育教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 寫上學時候印象深刻的一件事情把這一優(yōu)點給寫具體了。什么？ XX同學盡管他用條文式的介紹了他的各個方面，但他重點介紹了自己的優(yōu)點。既幽默又顯得很風趣、活潑，有個性。）今天這節(jié)課我們就來說說“我”。 誰還能介紹一下其他方面？ 同學個個能說會道，聽了大家的介紹，我也迫不及待地想把自己介紹給你們，你們愿意聽聽我的自我介紹嗎？ 聽了我的自我介紹，你有什么感受？ 預(yù)設(shè)： 好你真會夸人，讓我心里美滋滋 外貌、眼睛——在我的外貌里面，我最驕傲的就是我的眼睛了，所以在外貌方面我重點寫了我的眼睛 愛好——我的愛好可多了，我最喜歡的是看書，我寫得體的就是——看書。你能向老師介紹一下自己嗎？ 預(yù)設(shè)： 聽了你的介紹我知道了你的姓名、年齡 你好，很高興認識你?！ 〕醪綄W會通過一件事情把自己某一方面特點說具體，清楚。 以小組為單位把自己在學習上的優(yōu)點與不足讀給同學聽聽，讓他們幫自己檢查一下有沒有缺漏。（P1） 提問：小明為什么發(fā)愁呢？小強又是怎樣開解他的？你同意小強的看法嗎？為什么？ 假如是你，你打算怎樣幫助小明解決他的煩惱？ 一、反思自我，認識自己在學習上的優(yōu)點與不足，并給自己制訂學習計劃?！ 〗虒W難點： 懂得要取得成功，要實現(xiàn)目標，就要有自強不息、不斷進取的精神。三年級心理健康教育教案三篇學習計劃自己訂 教學目標： 學習給自己制訂學習計劃，并努力實現(xiàn)目標。
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