【正文】 吃蔬菜、水果。、d)不要暴飲暴食，也不要用開水泡飯吃。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。兒童在平靜時每分鐘呼吸三十多次，女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運動后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進行體育鍛煉，可以增強肺的呼吸功能。第五課 胃的位置與功能、大球追小球。一個人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系，胃的種類也有好多種。第六課 看誰跑得快、夾球走教學目標：教育學生應該積極參加體育鍛煉提高速度素質(zhì)。第七課 運動與飲水教學目標：運動過程中要用合理的飲水方法使運動前少喝水，運動中不喝水，運動后少量多次喝水。教師歸納總結(jié)，寫出正確的飲水方法。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。整理活動：放松舞蹈、放松操等。讓學生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。議一議看了以后的感想。四、作業(yè)：煙酒對人體有哪些危害？第四篇：小學三年級體育健康室內(nèi)課教案小學三年級體育健康室內(nèi)課教案一、學習目標：1．使學生知道游戲時要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2．通過組織教學，培養(yǎng)學生安全意識、合作意識，以及互幫互學，共同提高的良好品德。三、目標實施與步驟 請看屏幕片斷5．六名幸運者上臺逐一點擊畫面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫面的原因是什 么？6．小組討論，培養(yǎng)合作學7．看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？ 請教小博士A．不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。9．你是怎樣解釋的呢？10．此外還有沒有要注意的呢？ 小組討論、合作學習11．發(fā)生問題怎么辦？學生自由回答12．結(jié)論：游戲是我們小學生非常喜歡的一種體育活動，但是由于你們年齡小，生理、心理還處于發(fā)育和未成熟階段，游戲時你們不容易控制自己，缺乏分析、解決問題的能力，也缺乏安全常識和應變能力，很容易在游戲中受傷或傷及他人。14．模擬記者采訪、學生課堂總結(jié)、師生互評。二、導入目標1．以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導入課堂競賽，激發(fā)學生興趣，營造和諧氣 氛。C．不要玩火柴、打火機，不要燃放煙花爆竹。評 價13．宣布課堂競賽結(jié)果。再 見大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談說著要如何弄出一頓頓可口的美味。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。14．模擬記者采訪、學生課堂總結(jié)、師生互評。9．你是怎樣解釋的呢？10．此外還有沒有要注意的呢？ 小組討論、合作學習11．發(fā)生問題怎么辦？學生自由回答12．結(jié)論：游戲是我們小學生非常喜歡的一種體育活動，但是由于你們年齡小，生理、心理還處于發(fā)育和未成熟階段，游戲時你們不容易控制自己，缺乏分析、解決問題的能力，也缺乏安全常識和應變能力，很容易在游戲中受傷或傷及他人。三、目標實施與步驟 請看屏幕片斷5．六名幸運者上臺逐一點擊畫面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫面的原因是什 么？6．小組討論，培養(yǎng)合作學7．看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？ 請教小博士A．不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。再 見第五篇：小學三年級體育健康室內(nèi)課教案（范文）小學三年級體育健康室內(nèi)課教案一、學習目標：1．使學生知道游戲時要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2．通過組織教學，培養(yǎng)學生安全意識、合作意識，以及互幫互學，共同提高的良好品德。評 價13．宣布課堂競賽結(jié)果。C．不要玩火柴、打火機，不要燃放煙花爆竹。二、導入目標1．以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導入課堂競賽，激發(fā)學生興趣，營造和諧氣 氛。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。教學重點：吸煙、喝酒對人體的危害 教學過程：一、導入新課：讓學生看漫畫：吸煙=墳墓，讓學生發(fā)表觀后感，由此導入新課。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。準備活動：一般性準備活動：徒手操、慢跑。五、游戲：人、槍、虎 教師組織進行六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。速度分：反應速度：發(fā)令起跑動作速度：投擲的出手速度周期性運動的位移速度：50米跑。四、游戲：大球追小球方法：從排頭到排尾，排頭拿一個大球，后面隔一到兩個位置拿一個小球，同時開始傳遞，看看大球能否追上小球，追上為勝。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。游戲：桌子球賽兩人為一組，站在桌子的兩側(cè)對面而立，桌子中間放一個乒乓球，聽老師口令進行吹球，在一定區(qū)域內(nèi)，如果出了誰的一邊區(qū)域則對方獲勝。三、教師講解肺的位置與功能肺是身體與外界進行氣體交換的器官。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。出汗要擦身或洗澡。學會室內(nèi)徒手操 教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。教學過程：一、導入新課：組織查字典比賽，了解什么是儀表，導入新課。表揚優(yōu)秀學生。生病要寫請假條。使學生掌握正確的呼吸方法和運動時的呼吸方法。不要用手去擠壓。身高的明顯的增加，內(nèi)臟器官和肌肉迅速發(fā)育，體重增加，心肌加厚，心臟的收縮力顯著提高，肺活量增大到與成人相近。青春期的年齡段青春期從10歲到20歲為止。煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。不要用錯藥用藥的多少要遵照醫(yī)生的囑咐。A構(gòu)成組織B更新和修補組織C調(diào)節(jié)人體的生理功能。D還能增強人體運動的功能，使肢體抗壓、抗彎、抗斷的能力增強。F活動時，身上不要帶小刀等鐵器，不穿皮鞋。D在進行跑步的活動中要用鼻呼吸。B做到量力而行，循序漸進。同學們，你們喜歡體育活動嗎？下面我就一起來學習一下怎樣參加課外體育鍛煉。同時也知道在日常的生活中保護嗓子的方法第2課 牙周疾病的預防 ? 教學重點：引起牙齦炎的主要原因及其癥狀上 教學難點；如何堅持牙周疾病的預防與牙齒的保健 課前準備：：一、導入新課：:二、學習新課：提問:我們口腔里有哪些主要的幫助消化食物的器官?(有牙齒,嚼碎食物幫助消化)師:、什么是牙周疾病? 一種最常見的口腔疾病,在任何年齡都會發(fā)病的 :口腔衛(wèi)生不良,主要表現(xiàn)是紅腫和出血,還容易引起牙齒的疼痛,牙齦炎不及時的治療炎癥會從淺表的部位向深層發(fā)展,劇烈的疼痛等癥狀之外,往往容易造成牙齒的松動, 、布置作業(yè)：引起牙齦炎的主要原因是什么?怎樣預防牙周病? 板書設(shè)計：牙周疾病的危害牙周疾病的預防課后小結(jié)：同學們知道牙齒的重要性,在日常生活中如何的保護牙齒的方法第3課 積極的參加課外體育活動。有些人由于種種的原因了聲帶松弛，縫隙增大，氣體沖上去但振動不大，所以發(fā)出的聲音低沉、沙啞，當然才唱歌也就不好了。2． 請大家摸一摸自己的喉部，當你說話的時候，你的手有什么感覺？不說話，你的手還有感覺嗎？大家試一試以后再回答我的問題。四、總結(jié)這節(jié)課同學們上得很好，通過活