教學反思：中班語言活動《長高了》(文件)
【正文】 紹，那可以和同伴說一說自己的身高，然后把記錄身高的小卡片貼在自己的名字旁邊。請幼兒選一樣物品，和50cm比一比，是高還是矮?交流幼兒比較的結(jié)果。三、想一想你們還想長高嗎?想長得像誰一樣高?長那么高有什么用?小結(jié)：只要我們注意營養(yǎng)，多運動，我們每個幼兒都可能長得比我們的爸爸媽媽還要高。第五篇：《我長高了》活動反思大班科學大班科學《我長高了》活動反思數(shù)學活動最大的特點就是與生活聯(lián)系。兒童的智慧在他們的指尖上，整節(jié)活動幼兒動手操作，合作互動；通過形式多樣的游戲鞏固新知，形成能力，達到了教學目標，取得了較好的教學效果。我在示范時演示的比較仔細，也給每組指定了能力強的孩子做組長，負責他這一組的成員，他們也不負我所望，在比較后，他們選出的小組中個子最高的伙伴都是對的。同時他們也學會了輪流、等待，期間并未發(fā)生爭吵現(xiàn)象。“多鍛煉身體”，“每天堅持喝牛奶”，“飯吃多一些”，“樣樣菜都要吃”這些都是從孩子的嘴里說出來的讓身體長高方法，可見平時家長和老師的教育都映入了他們的腦海里了。這是我課前未曾考慮到的，要想有非常成功的活動，每個細節(jié)都要考慮周到。而這些孩子建議也教育了那些愛偏食的孩子。第三，知道了必要的保健常識。差不多的身高，憑一個人的能力是很難測量的?；顒觾?nèi)容引發(fā)了幼兒的興趣?！绑w驗數(shù)學”是現(xiàn)代數(shù)學課堂教學所倡導(dǎo)的，體驗是指參與特定的數(shù)學活動，在具體情境中初步認識對象的特征，獲得一些經(jīng)驗，是一種有認知、情感和行為參與的學習活動。本文擴展閱讀：人體長高是骨細胞分裂增生形成的結(jié)果，而骨骼生長需要攝取多種營養(yǎng)的配合支持。交流結(jié)果。找一找班級里誰最高?你是怎么知道的?(提升一些比較高矮及高矮排序的方法)師：這是你們現(xiàn)在的身高，(教案來自：快思教案網(wǎng).)可是你們知道自己剛出生時的身高是多少厘米嗎?二、比一比：分別選擇幼兒熟悉的物品、自己和出生時的高度相比，體驗自己在長高?；顒訙蕚洌核鸭變撼錾鷷r的身高、記錄幼兒現(xiàn)在身高的小卡片、各種用品(a3大小的紙、較大型
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