如何成為有效的管理者(文件)
【正文】 ,不能僅僅充當(dāng)一個(gè)上傳下達(dá)的傳話筒，而應(yīng)有： ? a\ 科學(xué)的愿景與理念 。 ? ? a\ “ A”或“ T” 人才。 要求中層干部放下“領(lǐng)導(dǎo)”的架子； ? b\ 深入工作第一線。 ? 其中， 服務(wù)為核心。 ? d\ 建規(guī)立制，規(guī)范管理 。 （ CQ）： 膽識，即挑戰(zhàn)、競爭和冒險(xiǎn)的能力； （ EQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者處理情緒和處理人際關(guān)系的能力； （ IQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者智力高低的指標(biāo)； （ WQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者的志向大小和志向的堅(jiān)持程度； （ HQ）： 指領(lǐng)導(dǎo)者健康水平和健康意識的高低； （ FQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者對財(cái)產(chǎn)的態(tài)度。 ? 思考： ? 結(jié)合本人的崗位，明晰您的角色職責(zé)是什么？您的崗位責(zé)任有哪些？ 七、做高素質(zhì)的管理者 ?忠于組織，忠于職守； ?很好地執(zhí)行上級指令； ?敢于承擔(dān)責(zé)任； ?對工作充滿熱情； ?擅于處理人際關(guān)系； ?組織能力強(qiáng)，把混亂的事組織得有條理； ?決斷力強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速決斷； ?思維敏捷，有較強(qiáng)的預(yù)測能力； ?自信心強(qiáng)，對自己的能力充滿信心； ?進(jìn)取不已，極力避免失敗，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。 ? 為此： ? a\ 統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位 。 在牛津等大學(xué)，行政事務(wù)大多由教師輪流負(fù)責(zé)，實(shí)行任期制，包括院長、系主任、館長等職完全是服務(wù)者的角色。 六、中層干部的角色職責(zé) ? ４、中層干部是服務(wù)員。 ? c\ 有序的規(guī)矩與習(xí)慣； ? d\ 良好的團(tuán)隊(duì)與氛圍。 ? 六、中層干部的角色職責(zé) ? 中層干部是主管。 五、執(zhí)行力提升的途徑 ? （五）培育執(zhí)行文化 ?培育組織的執(zhí)行文化將促進(jìn)組織管理者執(zhí)行力的提升； ?如何培育執(zhí)行文化： ? ； ? （傾聽、表達(dá)、確認(rèn)） ? ； ? （用利益凝聚組織，用規(guī)則管理組織） ? ； ? ； ? ； ? 、機(jī)制、制度。試驗(yàn)同時(shí)說明，團(tuán)隊(duì)成員越多，濫竽充數(shù)的人越多。 ? 案例六： ? 法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)拉繩試驗(yàn)。 ?員工被裁走之前都會大吃大喝一頓，開歡送會； ?被裁員工可以拿到 2年的工資，而且免稅，還能把各種福利全加上去； ?一個(gè)月前得到裁員通知，此間員工可以去找新工作而不在組織，但工資照發(fā)；門卡、郵箱等只要不超過預(yù)告規(guī)定時(shí)間，被裁員工還可以使用； ?做末位淘汰時(shí)預(yù)留很長時(shí)間與員工溝通，且由非本部門的主管通知到人，而不是頂頭上司。 （二）不斷培養(yǎng)和提高個(gè)體執(zhí)行力 ? 從個(gè)體層面，提升管理者執(zhí)行力的主體是管理者自身，因此管理者應(yīng)當(dāng)： ? ； ? ； ? ； ? ； ? （戰(zhàn)略、政策等）的科學(xué)理解。 ? 但一次某位員工錯(cuò)把沒有洗凈消毒的器皿送入生產(chǎn)工藝流程，造成日本上萬人中毒入院搶救，成為日本史無前例的中毒事件。 ? 上聯(lián)：今天會明天會會會重要 ? 下聯(lián)：這思路那思路路路都好 ? 橫批：誰來落實(shí) ? 思考： ? 您認(rèn)為：您所在組織中存在的執(zhí)行不力的真正原因有哪些？ 五、執(zhí)行力提升的途徑 167。 ? 縱向權(quán)力結(jié)構(gòu)劃分不合理； ? 橫向部門職能設(shè)計(jì)不合理； ? ? 缺乏有力的監(jiān)督機(jī)制是造成組織執(zhí)行不力的主要原因之一。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了?！皟r(jià)格是多少？”布魯諾第三次跑到集市上問來了價(jià)格。老板耐心地聽完他的抱怨，說道： “布魯諾麻煩您去集市一趟，看看今天早上有什么賣的東西。 管理的原則： Ⅰ ：防用加棄用； Ⅱ ：重用； Ⅲ ：棄用； Ⅳ ：幫用。 施羅德談?wù)勥@件事，但上午要會見幾個(gè)克羅地亞客人，覺得等下午再找他也不遲，反正不差這幾個(gè)小時(shí)。 結(jié)算部經(jīng)理 德爾布呂克：今天是協(xié)議規(guī)定的交易日子，我沒有接到停止交易的指令，那就按照原計(jì)劃轉(zhuǎn)賬吧。我想，還是隔一會再打吧。 調(diào)查結(jié)果顯示了被詢問人員在這 10分鐘內(nèi)忙了些什么： ? 首席執(zhí)行官 烏爾里奇 多些激情，少些惰性。 ? （三）執(zhí)行力是組織成功執(zhí)行上級決策的關(guān)鍵。這是個(gè)沒有結(jié)論的討論，臨走前，教授只是狡黠地留下一句話：“想想看，為什么從來沒看過被老鼠掛上鈴鐺的貓？ ? 思考： ? 執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別有哪些？良好的組織執(zhí)行力來源何處？ ?
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