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20xx魯人版高一語文必修三單元綜合測評2 版含答案(文件)

2024-12-10 01:18 上一頁面

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【正文】 理;第三,還要做到表達簡潔,邏輯性強。 (3)從影片制作而言,此類影片易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞,應(yīng)該多下點制作功夫,多點藝術(shù)創(chuàng)新,而不是單憑主題優(yōu)勢。 ② 這座城市在發(fā)現(xiàn)、培育、力舉來自外域藝術(shù)家的同時,對本地藝術(shù)家的發(fā)展尤為注重。 ⑥ 我們知道的梵高、畢加索等都是非法國裔人,更不是巴黎本地人。 【答案】 ③②⑦⑤①⑥④ 四、寫作 (50 分 ) 16.閱讀下面文字,寫一篇作文。 【寫作提示】 本文的命題是一個偏正短語??傊^ “ 人生的作業(yè) ” ,就是人們?yōu)榱松婧蜕畋仨毬男械穆氊?zé),必須承擔的責(zé)任,或者是為了生存和生活得更有質(zhì)量,做出的種種努力和奮斗。她正獨自坐在院里盯著花兒發(fā)呆,想必又在想念逝去的外公。她說道: “ 丫頭,我出去透透氣。而我,又埋進了滿書桌的作業(yè)里。 “ 唉,怎么辦?要不是作業(yè)太多,也不會讓外婆一個人出門呀! ” 我驚慌失措,懊悔不已。她那模糊的身影竟與外公有些重合,我拭去眼中的水霧,小跑上前去攙扶她。 扶著外婆,她漸漸把重量倚在我的胳臂上。 ” 她悄悄握緊我的手。個性化的人物語言、精彩的細節(jié)描寫、恰到好處的心理刻畫為本文增輝不少,使本文既具有情韻,又有理趣,是篇不可多得的考場佳作。 我相信,照顧好外婆,就是給在天堂的外公最好的安慰吧! 從那以后,就算有再多的作業(yè),我也會抽時間和外婆聊聊天,談?wù)勑?。我掏出紙巾給外婆擦去汗?jié)n。 ” 看著鮮艷欲滴的紅糖汁緩緩流下,我努力揚了揚有些僵硬的嘴角,接過糖葫蘆就咬了一口:“ 真甜! ” 外婆笑得開了花。我瞇起眼睛使勁地掃描,果然是外婆。兩點、三點、四點、五點!都四個小時了,外婆怎么還沒回來!我趕緊拿起鑰匙,忐忑不安地出了門。 ”“ 不礙事,我 就在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),以前和你外公一塊兒能走到城南呢! ” 我看到外婆的眼眸里閃過一抹傷痛,又帶有一絲懇求的神情,只好妥協(xié): “ 那您別走遠了。 ”隨后,又折回房間,繼續(xù)在作業(yè)中 “ 戰(zhàn)天斗地 ” 。如選擇記敘文寫作,可從一個小且巧的角度切入,敘寫自己的經(jīng)歷或過程,進而引發(fā)自己的體會或感悟。在這里, “ 作業(yè) ” 可以闡釋為:人為了生存和生活必須承擔的義務(wù)和職責(zé)。 ” 其實,人生的過程就是不斷書寫作業(yè)、創(chuàng)造精彩的過程 ?? 請以 “ 人生的作業(yè) ” 為題,寫一篇不少于 800 字的文章。 ________________________________________________________________ 【解析】 本題是對語言連貫?zāi)芰Φ目疾椤? ④ 然而,這些抱著夢想來到巴黎定居的藝術(shù)家,都是在這里成為以后享譽國際的藝術(shù)大師。 15.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號填入橫線處。雷鋒主題電影的遇冷,與公眾的雷鋒意識并無直接的關(guān)聯(lián),視之為雷鋒影響力的淡化并不合適。令人尷尬的是,省城多數(shù)影院并沒有安排放映這部主旋律影片,僅有的兩家上映影院因無人觀看,當日就匆匆下片。要 注意要求仿寫的句子必須與文段中的前后語句構(gòu)成排比。 (4 分 ) 我不知道風(fēng)聲中夾雜著多少自遠古而至的呢喃, (1)________________,我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。而事實證明霍力格這種心理只是自我安慰,是改變不了事實的。 12.霍力格在口誤之后的一系列心理活動,反映了他怎樣的心理?請結(jié)合文本并聯(lián)系生活,談?wù)勀銓@種心理的看法。 霍力格兩次看見馬海都表現(xiàn)出對他的盡力討好; ② 虛榮心強。 C項, “ 為了顧全霍力格的面子,才沒有為稱呼翻臉 ” 在文中無據(jù)。 C.馬海是這個國家經(jīng)濟界的巨頭,也是彬彬有禮的紳士,為了顧全霍力格的面子,才沒有為稱呼翻臉。 ” 馬海一邊烘干手,一邊打量著霍力格。 而且就算他以為聽見了 “ 女士 ” ,他也會因為這個想法的荒唐,即一個陌生人會在會議賓館的衣帽柜前稱他為 “ 女士 ” ,而將其歸為自己的聽覺錯誤。這個詞如此不經(jīng)意地滑出他的嘴唇,這也完全可以是 “ 先生 ” 呵。 在接下來的幾個星期至幾個月中,霍力格平靜了下來。也許他只是覺得自己說了 “ 女士 ” ,或者他只是在想象中遇見了馬海。嘻,我當然是想說,先生?!?這不算什么,馬海女士! ” 馬海好像沒聽見。 ”霍力格回答道: “ 這不算什么,馬海女士。 但路易特女士不會這樣。馬海對他微笑著,仿佛霍力格剛講了一個很有意思的笑話?;袅Ω癫⒉皇翘珜P?,因為他一直在用一只眼睛注意著是否有認識他的人看見了他在和馬海說話。 他如了愿。這位先生吃驚地轉(zhuǎn)回頭 —— 是馬海。 類似這樣的事霍力格就遇上過。 (二 )閱讀下面的文字,完成 9~ 12 題。守門的金兵說: “ 金人想得到的是太子,留守何必參與呢? ”孫傅說: “ 我是宋的大臣,并且是太子傅,應(yīng)該跟太子一起死。 ” 過了五天,沒有愿意承擔藏匿太子這件事的人。 ”金人前來索要太上皇、皇后、各位王爺、嬪妃、公主,孫傅留下太子不讓前去。這一天,金兵最終攻進城里。 ” 當時的人稱他的話是名言。 ” 宰相認為他的言論和蘇軾 的一樣,上奏把他貶謫到蘄州。蔡 翛 沒有采納他的建議。 (2)金人雖然沒有點名要我,我卻應(yīng)該與太子同去,求見兩名首領(lǐng)當面指責(zé)他們,或許有成功的可能。 (5 分 ) 譯文: __________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查翻譯文中的句子,涉及詞類活用、賓語前置、一詞多義。以偏概全。 D.孫傅舍身取義,死后謚為忠定。 B.孫傅上奏,請求恢復(fù)祖宗法度。 【解析】 本題考查古代文化常識。
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