【摘要】?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?:?在相同的條件下,對同一個可逆反應,反應無論從正反應方向開始進行還是從逆方向開始進行,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達到相同的平衡狀態(tài),
2025-01-13 10:55
【摘要】2020屆高三化學一輪復習化學反應速率與化學平衡化學反應速率濃度常用單位:mol/L時間常用單位:s或min或h;mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h):v=△c/△t一、化學反應速率:是用來衡量化學反應進行快慢程度的物
2024-11-11 05:54
【摘要】中學化學中的“四大平衡”廣義的化學平衡包括狹義的化學平衡、電離平衡、水解平衡.沉淀溶解平衡.這四個方面的平衡被稱為四大化學平衡.四大平衡是中學化學知識結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容之一,起到了支點的作用.一、四大平衡不同點的比較1.研究對象不同平衡類型化學平衡電離平衡水解平衡沉淀溶解平衡研究對象可逆
2024-11-12 01:54
【摘要】范文范例參考影響化學平衡移動的因素第一課時教學設(shè)計一.教學目標①理解化學平衡移動的涵義;②理解濃度、壓強對化學平衡的影響;③掌握用圖像表示化學平衡移動的方法,并會判斷化學平衡移動的方向;①使學生經(jīng)歷探究“濃度對化學平衡影響”的過程,學習科學探究的基本方法,提高科學探究的能力;②重視化學實驗,充分發(fā)揮實驗的作用;密切聯(lián)系實際,理解理論的
2025-06-15 20:49
【摘要】專業(yè)資料整理分享化學平衡計算題求解技巧知識體系和復習重點一、化學平衡常數(shù)(濃度平衡常數(shù))及轉(zhuǎn)化率的應用1、化學平衡常數(shù) (1)化學平衡常數(shù)的數(shù)學表達式 (2)化學平衡常數(shù)表示的意義 平衡常數(shù)數(shù)值的大小可以反映可逆反應進行的程度大小,
2025-06-15 20:47
【摘要】中國地質(zhì)大學材料科學與化學工程學院高強大學化學電子教案第四章化學平衡中國地質(zhì)大學材料科學與化學工程學院高強大學化學電子教案目錄有關(guān)化學平衡的計算可逆反應和化學平衡標準平衡常數(shù)化學平衡的移動4.3與的計算
2025-08-20 01:12
【摘要】化學實驗復習之實驗基本操作近年來高考試題的特點和趨勢?;?;?:運用所學知識和技能進行實驗設(shè)計或處理。以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【摘要】我們知道化學反應中,反應物之間是按照方程式中的系數(shù)比進行反應的,那么,在實際反應中反應物能否按相應的計量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?在化學1的學習中,我們了解了氯氣溶解于水的反應是可逆反應請大家回憶氯水中含有哪些微粒呢?分析氯水的成份:分子:Cl2、HClO、H2O離子:H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【摘要】化學發(fā)展本講主要內(nèi)容:?化學的由來?化學發(fā)展簡史?現(xiàn)代化學?化學與生活:溫室效應化學的由來?英文:Chemistry?法文:Chimie?德文:Chemie埃及字:Chemi?中文:化學(1856)化學發(fā)展簡史1.煉丹術(shù)和醫(yī)藥化學時期2.燃素化學時期3.定
2024-11-10 01:10
【摘要】化學總復習基本理論化學平衡化學平衡狀態(tài),就是指在一定條件下的可逆反應里,正反應速率和逆反應速率相等,反應混合物中各組分的百分含量保持不變的狀態(tài)。1.適用范圍:可逆反應:正反應速率=逆反應速率:反應混合物中各組分的濃度保持不變化學平衡的概念在同一條件下,既能向正反應方向進行,同時又能
2024-11-09 08:55
【摘要】弱電解質(zhì)電離平衡2020年高考考試大綱要求?1、了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?2、了解電解質(zhì)在水溶液中的電離,以及電解質(zhì)溶液的導電性。?3、了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。?4、了解水的電離,離子積常數(shù)。?5、了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法,能進行pH的簡單計算。問題探究
2024-11-12 01:53
【摘要】第八章化學平衡§8-1化學平衡§8-2化學平衡的移動§8-1化學平衡可逆反應與化學平衡經(jīng)驗平衡常數(shù)平衡常數(shù)與化
2025-05-06 12:13
【摘要】專業(yè)資料整理分享一、填空題1、為了有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物含量、使用清潔能源顯得尤為重要。(1)已知:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)???H=kJ·mo
2025-06-15 21:15
【摘要】導學案第三單元化學平衡的移動課前預習問題導入,為了充分利用一種原料,經(jīng)常讓另一種與之反應的原料過量。如制硫酸中利用“2SO2+O22SO3”這一反應制取SO3,為了使SO2充分利用,常通入過量的O2,為什么這樣操作呢?其原理是什么?答案:,加入O2,使平衡向右移動,從而增加SO2的利用率。,若外界條件改變,平衡將發(fā)
2024-11-20 01:11
【摘要】。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯第2節(jié) 化學平衡狀態(tài) 化學平衡的移動考試說明1.了解化學反應的可逆性。2.了解化學平衡建立的過程;掌握化學平衡的特征。3.理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對化學平衡的影響,認識其一般規(guī)律。4.了解化學平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。命題規(guī)律
2025-04-16 23:07