【總結(jié)】新課標(biāo)蘇教版選修四第三單元化學(xué)平衡的移動第一課時一、化學(xué)平衡的移動改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、移動的方向:由v正和v逆的相對大小決定。①若V正
2024-11-18 09:07
【總結(jié)】第三單元【復(fù)習(xí)】化學(xué)平衡狀態(tài)的定義:(化學(xué)反應(yīng)的限度)一定條件下,可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。V正V逆V正=V逆vt0條件改變,使V正≠V逆原平衡被破壞,可見,化學(xué)平衡只有在一定的條件下才能保持。當(dāng)外界條件改變,舊的化學(xué)平衡將被
【總結(jié)】化學(xué)平衡的移動:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。達(dá)到平衡時平衡混合物中NH3的含量〔V(N2)︰V(H2)=1︰3〕10203060100200300400500
【總結(jié)】?第三單元化學(xué)平衡的移動?1.理解化學(xué)平衡移動的概念和移動的條件。?2.理解溫度、濃度、壓強(qiáng)的改變對化學(xué)平衡的影響。?3.應(yīng)用化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)知識選擇合成氨的條件。?一、化學(xué)平衡的移動?外界條件改變―→正、逆反應(yīng)速率變化的程度―→導(dǎo)致正
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向一、影響化學(xué)平衡的外界條件在一定條件下,aA(g)+bB(g)mC(g)ΔH0達(dá)到了平衡狀態(tài),若其他條件不變,改變下列條件對平衡的影響如下:【溫馨提示】固體及純液體的濃度是一定值,所以增加或減少固體及純液體的量,不會影響平衡狀態(tài)。二、勒夏特列原理1.概念:如果改
2025-01-13 10:34
【總結(jié)】一、化學(xué)平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動。平衡不移動。③若V正
2024-11-17 12:34
【總結(jié)】?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?:?在相同的條件下,對同一個可逆反應(yīng),反應(yīng)無論從正反應(yīng)方向開始進(jìn)行還是從逆方向開始進(jìn)行,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),
2025-01-13 10:55
【總結(jié)】2020屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率濃度常用單位:mol/L時間常用單位:s或min或h;mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h):v=△c/△t一、化學(xué)反應(yīng)速率:是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)中的“四大平衡”廣義的化學(xué)平衡包括狹義的化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡.沉淀溶解平衡.這四個方面的平衡被稱為四大化學(xué)平衡.四大平衡是中學(xué)化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容之一,起到了支點(diǎn)的作用.一、四大平衡不同點(diǎn)的比較1.研究對象不同平衡類型化學(xué)平衡電離平衡水解平衡沉淀溶解平衡研究對象可逆
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】范文范例參考影響化學(xué)平衡移動的因素第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)①理解化學(xué)平衡移動的涵義;②理解濃度、壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響;③掌握用圖像表示化學(xué)平衡移動的方法,并會判斷化學(xué)平衡移動的方向;①使學(xué)生經(jīng)歷探究“濃度對化學(xué)平衡影響”的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究的能力;②重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用;密切聯(lián)系實(shí)際,理解理論的
2025-06-15 20:49
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享化學(xué)平衡計(jì)算題求解技巧知識體系和復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、化學(xué)平衡常數(shù)(濃度平衡常數(shù))及轉(zhuǎn)化率的應(yīng)用1、化學(xué)平衡常數(shù) (1)化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式?。?)化學(xué)平衡常數(shù)表示的意義 平衡常數(shù)數(shù)值的大小可以反映可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度大小,
2025-06-15 20:47
【總結(jié)】中國地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案第四章化學(xué)平衡中國地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案目錄有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)化學(xué)平衡的移動4.3與的計(jì)算
2025-08-20 01:12
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來高考試題的特點(diǎn)和趨勢?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】我們知道化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實(shí)際反應(yīng)中反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?在化學(xué)1的學(xué)習(xí)中,我們了解了氯氣溶解于水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)請大家回憶氯水中含有哪些微粒呢?分析氯水的成份:分子:Cl2、HClO、H2O離子:H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【總結(jié)】化學(xué)發(fā)展本講主要內(nèi)容:?化學(xué)的由來?化學(xué)發(fā)展簡史?現(xiàn)代化學(xué)?化學(xué)與生活:溫室效應(yīng)化學(xué)的由來?英文:Chemistry?法文:Chimie?德文:Chemie埃及字:Chemi?中文:化學(xué)(1856)化學(xué)發(fā)展簡史1.煉丹術(shù)和醫(yī)藥化學(xué)時期2.燃素化學(xué)時期3.定
2024-11-10 01:10