淺談生物信息題解題策略與技巧(文件)
【正文】 體復(fù)制)著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分開(2)乙、丙甲 (3)4，1:2 減Ⅰ 后，初級卵母，次級卵母細(xì)胞和極體。B氧氣濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗C6H12O6的量是有氧呼吸的3倍。認(rèn)真識別坐標(biāo)、坐標(biāo)圖中橫、縱坐標(biāo)的含義，找出橫、縱坐標(biāo)之間的聯(lián)系。請根據(jù)以上圖表回答下列問題。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？__________。②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片斷。采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，只能得到1種DNA片斷。其實(shí)這個(gè)題看似龐大，如果把握住了關(guān)鍵的有用信息，還是能夠一一解決的。（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為 （5）對符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切，假設(shè)所用的酶均可將識別位點(diǎn)完全切開，請根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識別序列，對以下酶切結(jié)果作出判斷。（2）PCR過程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。例4將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。D 氧氣濃度為d時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸。例3圖1表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。一條染色體DNA含量加倍表示該染色體復(fù)制后每條染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體，含有2個(gè)DNA分子(即 BC段所示)，如果染色體不含有單體，則其DNA含量為1(DE段所示)；如果同學(xué)們不仔細(xì)看清楚橫縱坐標(biāo)代表的生物學(xué)意義，用固有的模式解決該題，就不能得出正確答案。圖3中CD段形成的原因是 （2）圖4中 細(xì)胞處于圖3中的BC段，圖4中 細(xì)胞處于圖3中的DE段。而低溫、高溫情況下機(jī)體如何調(diào)節(jié)以維持正常體溫我們在必修三中已經(jīng)學(xué)習(xí)過，是舊知識，也就是說我們在分析這個(gè)過程時(shí)己經(jīng)是使用舊知識解決新問題的過程了。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題：①發(fā)燒這種病理狀態(tài)被看成是下丘腦神經(jīng)元受到某些因素(如細(xì)菌產(chǎn)生的毒素)的作用提高了調(diào)定點(diǎn)數(shù)值，在發(fā)病初期機(jī)體出現(xiàn)：皮膚血管 _、立毛肌 、骨骼肌 等現(xiàn)象。對于這樣的問題，我們應(yīng)該運(yùn)用已經(jīng)掌握的規(guī)律展開聯(lián)想，
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