五型班組總體規(guī)劃和實(shí)施方案(文件)
【正文】 并經(jīng)“五型”班組小組驗(yàn)收合格，即為五“星”級(jí)員工。加強(qiáng)對(duì)“五型”班組創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。班組在開展“五型”班組創(chuàng)建過程中，要把創(chuàng)建活動(dòng)同提高員工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力，保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，分階段開展，明確工作任務(wù)和各階段創(chuàng)建目標(biāo)，不做表面文章，不搞形式主義，要通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高班組的整體綜合素質(zhì)。根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求，以運(yùn)行管理，實(shí)施有效性和持續(xù)改進(jìn)為重點(diǎn)，按照考核細(xì)則，對(duì)班組成員進(jìn)行嚴(yán)格考核，實(shí)行年度排名，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，提高班組成員自省意識(shí)，不斷提高管理水平。站長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照“6S”實(shí)施方案，結(jié)合本站《“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)考核細(xì)則》，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)全方位進(jìn)行剖析，整改存在的問題，使每個(gè)方面向標(biāo)準(zhǔn)靠攏，逐步達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。充分利用工作會(huì)議、宣傳欄、培訓(xùn)等方式，對(duì)在“五型”班組創(chuàng)建過程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣總結(jié)，打造一批五“星”級(jí)典范，以召開班組工作推進(jìn)會(huì)的形式對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全站基礎(chǔ)工作再上新臺(tái)階?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活動(dòng)，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式，要善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組綜合治理，通過解決問題不斷完善班組管理體系的建設(shè)，使班站真正成為一線的生產(chǎn)堡壘。要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，按照嚴(yán)密的實(shí)施計(jì)劃、過程監(jiān)督、考核標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 星級(jí)評(píng)選實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，當(dāng)班組成員任何一項(xiàng)工作達(dá)不到“星”級(jí)要求時(shí)，將收回相對(duì)應(yīng)的“星”，不再維持原有星級(jí)。 “五型”班組合格標(biāo)準(zhǔn)為86分以上（包括86分），且每項(xiàng)必須達(dá)到基準(zhǔn)分的85%以上（包括85％）。制定“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和考核細(xì)則，根據(jù)實(shí)施方案和考核細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行自查自改，組織實(shí)施。六、實(shí)施步驟“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)具體實(shí)施共分為四個(gè)階段?！?班組成員能夠統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，高
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