【正文】 不高興呢？（4）風(fēng)平，浪靜，萬里無云期待那一天；我們相約去看海，海鷗飛翔藍天，海浪奮勇向前；期待那一天，我們相約去看海，朝霞映紅半邊天，天涯海角在眼前（5）保護小河，保護環(huán)境，學(xué)會與大自然和諧相處。（2）會陳述句改成反問句，一、有“不”去“不”，沒“不”加“不”。（3）根據(jù)對課文內(nèi)容及自己的的理解作答。u；yū；和諧；沐?。?）柔弱；厄運；（3）昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰會不高興呢？（4）風(fēng)平，浪靜，萬里無云期待那一天；我們相約去看海，海鷗飛翔藍天，海浪奮勇向前；期待那一天，我們相約去看海，朝霞映紅半邊天，天涯海角在眼前（5）保護小河，保護環(huán)境，學(xué)會與大自然和諧相處。長襪子皮皮的故事[瑞典]林格倫 著長襪子皮皮總穿著一雙不配套的怪襪子，一只腳穿黑色的，另一只腳穿棕色的。”小姑娘就這樣穿了多年大鞋子，習(xí)慣了，跳舞、跑步、爬山、上樹、游泳……樣樣都輕松自如。 “不行！”他們到了地面上又兇了，還想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分開兩只手，一手抓著一個人，把兩個又高又大的警察輕輕地扔到門外，她挺大方地歡送他們： （3）長襪子皮皮說：“我是個‘兒童’，我的家當(dāng)然是‘兒童之家’啦！”你覺得這句話說得好不好？為什么？ 【答案】（1）一頭紅頭發(fā)，扎著兩根粗粗的像胡蘿卜一樣的小辮子；滿是雀斑的臉，生著個和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起來挺好看，總露出一副非常整齊的白牙齒。這是一個詞語兩個含義，也是一語雙關(guān)。（2）概括文章內(nèi)容的方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。這句話說得很好。（2）此題考查概括文章內(nèi)容的能力。做時間的主人華爾德是我的鋼琴教師。你要養(yǎng)成習(xí)慣，一有空就彈幾分鐘，比如在你上學(xué)以前，或在午飯后，或在工作疲勞的短暫休息時間。差不多有兩年多我沒寫什么東西。只要有三五分鐘的空閑時間，我就坐下來寫上幾行。事前要有所準(zhǔn)備，一旦開始做這項工作，就要立即把思想集中到工作中去。 卡爾短暫________繁重________迅速________集中________（2）卡爾（3）略（4）略【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對反義詞的辨析情況，有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識和理解課文。繁重：(工作、任務(wù))多而重。華爾德對我的一生有重大的影響?！军c評】（1）主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷；有振作，也有迷惘；有師長的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞…… 一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的，值得擁有的。以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。有時看父親擇韭菜，我也會心血來潮學(xué)一學(xué)。　　那日，見父親剛從菜園里割了一大捧韭菜，我不由得一陣竊喜：大展身手的機會就要來到了！我主動搬了把椅子坐在父親旁邊說是要幫他，父親憨憨地笑了笑，將大捧的韭菜放在地上，再找了個菜簍擱在旁邊，然后蹲在地上準(zhǔn)備擇菜。我真是自嘆不如，索性停下來看父親擇菜。父親右手的中指上繞著一個刺眼的創(chuàng)可貼，仿佛在向我炫耀著它新得的一塊領(lǐng)地……那是一雙怎樣的手?。”M管丑陋不堪而又傷痕累累，卻仍然靈便自如。【解析】【詳解】作文標(biāo)題“一朵 的浪花”。是人生旅途中引領(lǐng)我們成長的一個人？還是青春路上凈化心靈的一件事？抑或是一份情意綿長的親情？一段難以割舍的友情……那個人，那件事，那份情都是一朵朵晶瑩的浪花。標(biāo)題橫線上可填“美麗”“燦爛”“青春”“親情”“友誼”“堅強”“快樂”“自信”“勇敢”等。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。(2)文體不限；(3少)于不500字；(4)文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔；(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。我的家里有奶奶，爸爸，媽媽，妹妹和我。雖然平時對我很嚴(yán)厲，但是她依然會給我做我喜歡吃的飯菜，還會做一些發(fā)卡，當(dāng)我告訴我的好朋友我的發(fā)卡是媽媽親手做的，她們就會投來羨慕的眼光，這個時候我得意極了，為我有這么一個心靈手巧的媽媽感到自豪。我，是一個文靜的女孩，喜歡畫畫，看著一張張白紙在我手里變成一幅幅美麗的作品，心里就特別有成就感。當(dāng)點起生日蠟燭，唱起生日歌的那一刻我感覺自己很幸福?！凹摇钡暮x耳熟能詳，“家”的體會人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。在選材上，我們要從小事入手，從細(xì)微處見精神，以小見大，突出“家”的內(nèi)涵。不過要寫出與眾不同的文章，在選材上，我們可以不要固定在一個個具體的“家”上，我們完全可以拋開“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規(guī)，充分挖掘“家”的字面含義，將可愛的校園、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國……納入“家”的范疇，如此思維就更發(fā)散，思路就會更開闊。這些詞語的共同點是內(nèi)涵豐富，詞義往往既有本義、引申義，又有比喻義、象征義。審題立意時，首先要理解這個詞語所包含的內(nèi)涵和外延，切入題意的深層。這是我們審題立意、謀篇布局的關(guān)鍵，也直接關(guān)系到作文寫作的成敗?！军c睛】所謂詞語類命題作文是指僅以一個詞語為題目的作文命題形式?？梢赃x節(jié)假日、生日、餐桌上全體成員團聚的場面。這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。我是幸福的，因為我有一個溫暖的家。爸爸雖然很忙碌，但是也時刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，有時出差在外，晚上也不忘打回電話詢問我的學(xué)習(xí)情況。一絲絲銀白的頭發(fā)從黑發(fā)中鉆出，奶奶的額頭上也被歲月無情的畫上了幾道深深的皺紋，粗灰的手上長滿了老繭。他特別能干，家里不管什么東西壞了，爸爸總是能把它們修好。每個人都有一個家，不論它是貧是富，是大是小……家，總是一個充滿溫馨的地方，它可以讓人聽到后一股溫暖涌上心頭。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。這道比喻類的作文題在升華主題上一定要點化得當(dāng)，才能將選材與文題緊密勾連。構(gòu)思時不可完全囿于提示語，要獨辟蹊徑，力避材料的雷同，注重表達出自我的個性體驗。 那天的韭菜吃起來真的特別不一樣，有芬芳的泥土氣息，還灌注了父親所有心血，那是濃濃的父愛。 　　那厚厚的指甲里黑乎乎的——那是長年累月與泥土打交道時歲月留下的印跡，手心里還有一條條長長的傷疤，像一條條扭曲的蚯蚓。 　　我竟不知怎地心中有些酸澀，但也沒太在意，坐在椅子上漫不經(jīng)心地開始擇菜，一根、兩根……我只顧低頭擇自己的，轉(zhuǎn)眼已有一大把了，我心想：這下應(yīng)該很快了吧。擇韭菜又不難，才兩次我便學(xué)會了。 　　父親做菜的手藝一直為親戚朋友們所津津樂道，這也是我一直引以為傲的。注意：、戲劇外，文體自選。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦。（2）此題考查對課文內(nèi)容的理解能力。（3）談自己的看法，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運用自己所學(xué)的知識，聯(lián)系自己的生活實際學(xué)以致用。（2）考查對課文內(nèi)容的理解，帶著問題細(xì)讀課文都能從文中最后一段找到答案。其中注意：短暫：時間短。（4）搜集有關(guān)珍惜時間的名言或諺語。他使我發(fā)現(xiàn)了短暫的時間也有價值，使我學(xué)會充分利用一點一滴的閑暇時間。 利用短暫的時間，其中有一個訣竅：你要把工作進行得迅速。我的教學(xué)工作雖然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暫的時間。后來，我想起了卡爾 當(dāng)我在大學(xué)教書的時候，也搞一些創(chuàng)作。這樣，彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了?！薄安唬灰@樣。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。這是一個詞語兩個含義，也是一語雙關(guān)。強調(diào)三個部分：什么人，做了什么事，結(jié)果怎么樣。帶著問題細(xì)讀課文就能在第一自然段找到答案。（3）這句話說得很好。 （選自《長襪子皮皮》） （1）摘錄描寫長襪子皮皮外貌的句子，想象她的模樣。兩個警察搬來梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下來，將警察用的梯子搬走了。 “更加不行！不行！”兩個警察眼睛瞪得圓圓的，回答的聲音硬邦邦的，“沒有什么條件可談，不去也得去！”我是個‘兒童’，我的家當(dāng)然是‘兒童之家’啦！”皮皮很有理由，還故意反問：”警察對她說：她總穿著一雙黑色的大人皮鞋，鞋子比她的腳要大上一倍?！军c評】小學(xué)語文閱讀理解能力的提高，決非一日之功，但只要我們方法正確，持之以恒，不斷訓(xùn)練，就一定能提高。（4）日常多積累一些關(guān)于珍愛自然，珍惜時間的名言警句。三、把句號改為問號。 【解析】【分析】閱讀理解是綜合性題目，對人的理解能力要求比較高，這里面既包含詞語等基礎(chǔ)知識，也包含句型轉(zhuǎn)換，更包含著很多的人生哲理，同時也在考查學(xué)生思維語言表達能力。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。m249。在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)。 期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)